|
포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술된 ‘팝아트(pop-art)’가 예술작품으로서 가치를 인정받을 수 있다고 생각하는지, 자신의 견해를 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 제12장 모던 아트의 전개
2. 제14장 포스
|
|
|
모더니즘 modernism의 특징
3) 포스트 모더니즘 postmodernism의 특징
4) 모더니즘과 포스트모더니즘의 공통점: 아방가르드 정신
5) 아방가르드(Avant-garde) : 전위예술
6) 모더니즘과 포스트모더니즘의 차이점
7) 유럽의 근대사적 배경
< 20
|
|
|
포스트 페미니즘
1. 포스트 페미니즘
2. 긍정적 평가
3. 포스트모더니즘에 대한 비판
Ⅵ. 현대 프랑스 여성권리의 신장
1. 1949년 시몬드 보부아르의 "제2의 성" 출간
2. 1965년 부부재산제 변화
3. 1967년 Neuwirth법안
4. 1970년 친권
|
|
|
현대 미술 감상의 길잡이, 시공사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대미술의 의의
Ⅲ. 현대미술의 출발점
Ⅳ. 현대미술의 인지도
Ⅴ. 현대미술의 아나키즘(무정부주의)
Ⅵ. 현대미술의 감상
Ⅶ. 현대미술의 회화
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
포스트모더니즘(Post-modernism)과 음악교육
<2. 미학적 관점과 음악교육>
1.관련주의
2.형식주의
3. 절대표현주의
<3.리머의 음악교육 철학>
1.심미적 음악교육 철학
2. 경험중심 음악교육 철학
3. 심미적 음악교육철학과 경험중심 음악교육
|
|
|
포스트모더니즘과 다원주의 시대를 가속화한 결과를 가져왔다고 개인적으로 생각한다. 또한 자유라는 가치 추구로 인해 청교도 국가인 미국이 중시하는 공공의 윤리나 도덕성을 버리는 결과들을 수반하는 결과를 가져오기도 하였다. 실제로
|
|
|
시작하는 때는 바로 의문점을 계속 추구하여 진리를 발견할 때뿐이라는 사실을 알고 있다.
11. 리뷰
저자는 세계관을 정의할 때 핵심 질문으로 \"제1의 실재, 곧 참으로 실재적인 것은 무엇인가?\" 라는 질문을 제일 먼저 제기하는 것에 대해 이
|
|
|
3) 두 텍스트의 관계
- 결 론
4. 평가
(1) 전문가의 평가
다른 사람들이 보는 이인화
① 굽히지 않는 신념을 가진 사람
② 자연에 대한 자신만의 시각에서 느낄 수 있는 그의 당돌함
③ 포스트모더니즘의 선구자
(2) 우리들의 평가
|
|
|
포스트모더니즘
(1) 20c 후반 서구세계에 풍미하였던 시대사조를 가리킴.
(2) 20c에 파시즘, 세계대전, 전체주의 등을 통해서 인간의 이성과 과학에 대한 신뢰 및 역사의 발전에 대한 서구인의 근대적 세계관이 무너짐으로써 모더니즘으로는 설
|
|
|
개념, 따라서 이제는 신뢰를 상실한 노동가치론에 의거하고 있다”(Brewer, 1990 : p.774)라고까지 비판한 바 있다. 포스트모더니즘을 표방하면서 한편에서는 오히려 가장 모던한 노동가치론에 기초하고 있다는 비판에 직면하는 역설적인 상황에
|
|
메뉴펼치기
