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개념과 교육
12. 현대 교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
12.5. 실존주의와 교육
12.6. 분석철학과 교육
12.7. 비판이론과 교육
12.8. 포스트 모더니즘과 교육
12.9. 생태주의와 교육
12.
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포스트모던 유아교육과정의 미학적 탐색: 해체를 넘어 생성을 위하여
1. 들어가기
2. 유아교육과정에서 모더니즘 현상
(1) 낭만적 상징주의 추방
(2) 거대서사의 등장
(3) 교육내용과 방법의 구조화
3. 유아교육과정에서 포스트 모
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또 다른 계층을 위한 문화의 탄생을 의미하는 것 이었다.
현대사회의 특징에서 중요한 요소 중의 하나는 복수의 문화가 공존하는 문화적 다원주의다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 포스트모던 룩
2. 팝아트 룩
3. 펑크 룩
Ⅲ. 결 론
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및 복도형
다)중앙홀형
3)전시공간의 평면 형태
가)부채꼴형
나)사각형
다)원형
라)자유형
마)작은 실의 조합형
4)요소별 계획 요건
가)전시실의 규모
나)전시실의 천장과 벽
다)조명계획
라)채색계획
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건축학 전공 논문, 2008. 1. 복합문화공간이란?
2. 복합문화공간의 발생배경
1) 소비자의 의식변화와 상업공간의 다양화
2) 라이프스타일의 변화
3) 문화의 의미적 가치변화
3. 복합문화공간의 형태
1) 독립 복합문화공간
2) 부가적 복
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건축물
-아베스 지하철 역, 에펠탑, 파리 만국 박람회
기계관, 프랭클린가 25번지 아파트 1 고딕 양식 (13C~15C)
2 신 고전 주의 (18세기)
3 보자르 양식 (19세기)
4 아르 누보 (19C말~20C초)
5 국제주의 양식 (1930년대)
6 포스트 모던
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현대 미술
(1) 야수파
(2) 입체파
(3) 표현주의
(4) 다다이즘
(5) 초현실주의
(6) 추상주의
(7) 추상표현주의
8. 포스트 모더니즘
(1) 팝아트
(2) 옵아트
(3) 미니멀아트
(4) 극사실주의
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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양식적 배경
3. 아르데코 양식의 형성 과정
1) 아르누보의 영향
2) 모더니즘의 영향
4. 아르데코의 디자인 특징
1) 단순함과 이국적 요소
2) 대중성 및 절충주의
5. 아르데코 양식의 사례
1) 건축
2) 회화
3) 공예
참고자료
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및 테피아 클럽, 지하 1층은 주차장 및 레스토랑, 지하 2층은 헬스클럽과 기계실로 구성되어 있다. 1. 장소성[ 건축공간과 장소성 ]
■ 환경의 지원성과 장소성
1) 후미이코 미키 : 장소성-시점의 복수성
2) 안도다다오 : 장소성-시작과 질서
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시작되어 1994년 클린턴 정권의 ‘Goals 2000\'으로 법제화되었다. Goals 2000는 미국 교육의 질적 향상과 기초 교과의 강조, 성인교육, 교사와 교육의 질 향상, 교육에 대한 학부모의 참여증진 등을 골자로 하면서 수요자의 학교 선택권과 교 육 성취
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