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프로젝트(1)~(10), 동국대학교 황사사막화방지연구소, 2009. 1
이민효 외, 토양지하수환경, 신광문화사, 2006. 3
환경부, http://www.me.go.kr/
손부순 외, 최신 환경과학, 동화기술, 2008. 3
강치구 외, 환경과 인간, 동화기술, 2008. 3
장순웅, 최신 환경과 인
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과정 해설(Ⅰ), 서울 현대문예사, 1999
광주광역시교육청, 제7차 교육과정 고등학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
김응태 외, 수학교육학 개론, 서울대학교출판부, 2004
서울특별시교육과학연구원, 제7차 교육과정 적용 고등학교 교육과정
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연구, 제33권 제2호
한민석, 교육학, 영실출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육이념의 의미
Ⅲ. 교육이념의 배경
Ⅳ. 교육이념의 홍익인간
Ⅴ. 교육이념의 지배이념
1. 교육과정의 사회사
1) 교육과정기
2) 교육과정 변화 배경
3) 제 3 공화국
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과정에서 이뤄져야 한다. 교사의 좋은 수업 전개만이 학생 학부모로부터 존경을 받고 신망을 얻을 수 있어야 학교는 다시 살아날 것이다.
참고문헌
고야스 미치코 / 슈타이너학교의 참교육 이야기, 밝은 누리, 1996
류인택 / 좋은 수업을 위한
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연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
4) 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원.
5) 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국
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연구하였다.
날짜
2010. 0. 00
참석자
토의 주제
황토벽돌에 대한 최종적인 정리
토의 내용 및 결과
황토개발 프로젝트에 대하여 부족한 점이 없는지를 살피고 실현 가능한 이야기 인지 다시 한번 처음부터 정리하고 토의하는 시간을 가지며 최
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의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 배경
Ⅳ. 자기주도적학습의 중요성
Ⅴ. 자기주도적학습의 전제조건
Ⅵ. 자기주도적학습의 모형
Ⅶ. 자기주도적학습의 교사 역할
1. 학습 촉진자로서의 역할
2. 학습 조력자로서의 역할
Ⅷ. 자기주도
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프로젝트
4. 일시적인 가상조직
Ⅳ. 가상공동체의 특성
Ⅴ. 가상공동체의 효과
Ⅵ. 미국의 가상공동체 사례
Ⅶ. 한국의 가상공동체 사례
1. 진보넷 (www.jinbo.net)
2. 에듀넷 (www.edunet4u.net)
3. 야학21 (kustat.korea.ac.kr/~yahak21)
Ⅷ. 가상공
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프로젝트의 성립
2. 사업계획능력
3. 설비조달능력
4. 건설관리능력
5. 인력관리능력
6. 공장조업능력
Ⅵ. 포스코(POSCO, 포항제철)의 기술습득
1. 해외연수의 과정 및 특징
2. 기술이전의 성격
3. 사전훈련 및 공장가동을 통한 기술습득
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과정
1) 일반적인 마케팅 의사소통 과정
2) 일반적인 마케팅 의사소통 저해요인
Ⅱ. 비영리조직 마케팅
1. 비영리조직에 있어서 경쟁력 확보의 의미
2. 비영리조직의 전략적 마케팅
1) 비영리조직의 마케팅
(1) 필요성
(2) 개념 및 특성
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