|
기 때문입니다.
S1 : 영동지방과 마찬가지로 높은 산이 있어서 공기가 상승하다가 눈구름을 뿌립니다.
S2 : 바다 한 가운데 있어서 공기가 물방울을 많이 포함하고 있기 때문입니다.
S1 : 자연재해를 예측할 수 있습니다.
S2 : 예방 시설을 만들어
|
|
|
기 하고 맛있게 먹는다.
예술경험
OO와 OO가 곤충책을 보며 곤충을 따라 그리고 오려서 서로 서로 비교를 하며 놀이를 한다. OO가 색종이로 곤충을 접어서 친구들에게 나누어 주기도 한다.
자연탐구
교사가 유아들에게 식물이 자라는 방법을 설
|
|
|
기 하고 맛있게 먹는다.
예술경험
OO와 OO가 곤충책을 보며 곤충을 따라 그리고 오려서 서로 서로 비교를 하며 놀이를 한다. OO가 색종이로 곤충을 접어서 친구들에게 나누어 주기도 한다.
자연탐구
교사가 유아들에게 식물이 자라는 방법을 설
|
|
|
기도 한다.
또한, 동양에서는 옛날부터 복숭아를 악마나 병마를 물리치는 과일이라고 믿었다. 복숭아 나무에 전설을 보면 동해에 떠있는 도삭산 이라고 하는 산에 커다란 복숭아나무가 한 그루 서 있는데 그 가지와 잎이 사방 3천리에 걸쳐 퍼
|
|
|
풍속으로 <술취한 판결>과 <기생집풍경>, 여름 풍속으로 <사당패놀음>과 <후원놀이>, 가을 풍속으로는 <관리행차>와 <목화따는 시골아낙>, 겨울 풍속으로 <길에서 만난 기생들>과 <눈 속의 난로회>이 있다.
|
|
|
기원
2. 참외의 영양적 특성
3. 참외의 한방약으로서의 효능
4. 참외의 민간요법
5. 맛있는 참외 고르기
6. 참외의 품종
Ⅵ. 딸기(과실, 과일)
1. 개요
2. 원산지, 생산지
3. 품종, 성상, 모양, 특징
1) 가시딸기
2) 겨울딸기
3) 곰딸기
4) 단
|
|
|
새하얀 거품이 밀려오는 반짝이는 모래 해안, 바다 생물들이 꼭꼭 숨어있는 끝없는 갯벌을 누릴 수 있어야 한다. 바다는 우리가 살기 위해서라도 꼭 필요한 곳이기에 우리는 꼭 바다를 지켜야 한다.
바다가 아프다는 신호를 보내면 이미 늦을
|
|
|
식물을 찾아볼 수 있음
- 조선 시대의 태조는 장원서를 설치하여 화초와 과수 재배를 하였으며, 세종 때 강희안은 ‘양화소록’을 지어 다양한 화목류의 재배기술을, 전순의는 ‘산가요록’을 편찬하여 겨울철 채소를 재배하는 온실 건축방
|
|
|
식물을 찾아볼 수 있음
- 조선 시대의 태조는 장원서를 설치하여 화초와 과수 재배를 하였으며, 세종 때 강희안은 ‘양화소록’을 지어 다양한 화목류의 재배기술을, 전순의는 ‘산가요록’을 편찬하여 겨울철 채소를 재배하는 온실 건축방
|
|
|
식물을 찾아볼 수 있음
- 조선 시대의 태조는 장원서를 설치하여 화초와 과수 재배를 하였으며, 세종 때 강희안은 ‘양화소록’을 지어 다양한 화목류의 재배기술을, 전순의는 ‘산가요록’을 편찬하여 겨울철 채소를 재배하는 온실 건축방
|
|
메뉴펼치기
