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경기도 하남시
(2) 경상남도 밀양시
3) 주민소환제 평가....................................... 10
(1) 긍정적 측면
(2) 부정적 측면
4) 주민소환제의 개선방안 .............................. 14
(1) 성숙한 시민의식
(2) 주민 감사 청구제도 등의
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경기도청 홈페이지 Ⅰ. 맞벌이가족의 개요
1) 맞벌이가족이란?
2) 맞벌이가정의 증가 원인
3) 맞벌이 가족의 분류
Ⅱ. 맞벌이가정 자녀양육 문제
Ⅲ. 맞벌이가정의 현황
1) 홑벌이와 맞벌이 가구의 비율 변화
2) 맞벌이부부 노동 현황
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문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육
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문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육
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정규직에 종사한다. “대졸자 첫 일자리 얻는 데 11.4개월… 65%만 정규직 취업”, 경향신문, 2013년 4월 10일
-김미경,『여성노동시대』, 나눔의집, 2012, p.217 1. 서론
2. 본론
2-1. 여성 불평등의 원인 : 페미니즘 이론을 중심으로
2-2. 한
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문제 해결과 신문
2) 갈등 해결과 신문
3. 일반적인 사회 학습 활동
Ⅵ. 한국의 NIE(신문활용교육) 도입과 운동 방향
1. 신문알기 교육
2. 신문읽기 교육
3. 신문제작 실습
4. 시사토론 연습
5. 신문을 통한 전인교육
Ⅶ. NIE(신문활용교육)
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문화관광부, <청소년백서>, 2004,
문화 관광부, 청소년 백서, 2003.
문화 관광부, 청소년 백서, 2002.
법무부 보호국 책자, 2002년 발행
http://busan.jschool.go.kr/ 부산오륜정보산업학교 홈페이지
비행청소년 상담 프로그램 I 개발연구, 재단법인 청소
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문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육
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문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육
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문제의 발견과 탐구능력 및 해결의 능력은 주체적, 능동적, 사고를 근간으로 하기에 논술이 중요시되는 것임은 의심의 여지가 없다.
참고문헌
경기도 교육청 국어교육연구회(1995), 논술 지도 자료, 세창문화사
늘품, 불휘기픈 논술의 고전산
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