|
이론. 학현사
이기우 (1998) \'교육자치와 학교자치 및 지방교육행정제도에 대한 법적검토\'. 1998년도 한국교육법학회 연차 학술대회 논문집: 35-65
이주호, 우천식, (1998). 한국교육의 실패와 개혁. 한국개발연구원. Ⅰ. 미래사회에 대응하는
|
|
|
승진제도
2.4. 의사결정과정의 중요성과 절차공정성
2.5. 절차공정성과 승진의사결정과정
III. 연구모형과 실증연구
3.1. 연구모형과 변수의 정의와 측정
3.2. 연구방법과 자료수집
3.3. 통계분석과 결과
IV. 토론과 결론
< 참 고 문 헌 >
|
|
|
이론과 방법론, 원미사
◈ 한국교육개발원(1985), 고등학교 평준화 정책의 개선방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 이념
Ⅲ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 도입배경
Ⅳ. 고교평준화제도(고등학교평준
|
|
|
프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스
|
|
|
실습결과 발표및 공유
평생교육실습과제
사업예산편성
업무보고
강의계획서
실습기관 정책이해와 기관분석
모의프로그램 기획 실습기관 SWOT분석및 전략
실습자 자기 진단과 목표
모의프로그램기획1
실습평가회
오리엔테이션
|
|
|
프로그램
1)교육 격차
2)바우쳐 프로그램의 탄생과정과 현황
3)바우쳐제도의 공과
4)맺는말
6. 헌장학교
1)학교선택의 필요성과 근거
2)미국의 다양한 학교선택 모형들
3)시장기능에 의한 교육통제론
4)우리나라에서 학교선택모형을 적용하는데
|
|
|
경력에 따른 자녀와의 의사소통 수준과 부모역할 만족도. 용문상담심리대학원대학교 석사학위논문.
김성자(2003). 유치원 부모교육 프로그램이 어머니의 자녀양육태도변화에 미치는 효과. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인순(200
|
|
|
연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
|
|
|
개발된 제도이다. 이는 종업원의 이익과 서비스를 제공하기 위한 제도적 시도인데, 여기에는 종업원의 건강과 휴가, 휴일의 임금지급, 보험 등에 관한 서비스 문제가 포함된다. 이러한 종업원의 이익은 1930년대에는 다소 소극적인 형태로 이
|
|
|
경험과 능력을 다시 활용
3) 퇴직공무원의 재취업을 촉진하기 위하여 전진지원 프로그램 (outplacement)을 도입
4) 능력에 기반한 재취업을 촉진하기 위하여서는 직위분류제적 요소를 확대하여 공무원 재직시부터 전문성을 높일 필요성
Ⅹ. 퇴
|
|
메뉴펼치기
