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경영분석의 종류
1) 전통적 경영분석의 접근과 문제점(협의의 경영분석, 1910년대~1960년대)
① 전통적 경영분석: 재무제표분석으로 재무제표 자료를 이용하는 재무비율분석
② 전통적 경영분석이 안고 있는 문제점
- 이론적인 평가 없이 경험
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경영분석의 종류
1) 전통적 경영분석의 접근과 문제점(협의의 경영분석, 1910년대~1960년대)
① 전통적 경영분석: 재무제표분석으로 재무제표 자료를 이용하는 재무비율분석
② 전통적 경영분석이 안고 있는 문제점
- 이론적인 평가 없이 경험
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경영분석의 종류
1) 전통적 경영분석의 접근과 문제점(협의의 경영분석, 1910년대~1960년대)
① 전통적 경영분석: 재무제표분석으로 재무제표 자료를 이용하는 재무비율분석
② 전통적 경영분석이 안고 있는 문제점
- 이론적인 평가 없이 경험
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경영자는 전보다 훨씬 많이 종업원들을 감독해야 하는 문제에 봉착하기 때문이다.
2. 안전성과 유연성
경영환경의 급격한 변화는 과거에 안정적이고 예측 가능했던 경영이론을 쓸모없게 만들었다. 오늘날 성공적인 조직은 유연하고, 신속하
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경영연구논총, 경기대학교 호텔기업경영연구소
신재영·송성인(1993), 최신호텔경영론, 백산출판사
임경인(1998), 호텔경영원론, 대왕사
이유재(1994), 서비스 마케팅, 학현사
이애주·최무애(1997), 호텔 서비스 품질과 조직내부요인에 관한 분석,
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이론적 배경
1. 신보수주의와 신공공관리론
2. 조직변화의 이중핵심접근법
Ⅴ. 엽관주의
1. 의의
2. 엽관주의의 성립배경
3. 엽관주의의 발전요인
1) 민주적 이념
2) 정당정치의 발전
3) 관료의 민주화
4) 행정의 단순화
5) 충성의 확보
4.
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경영지휘의 의의
Ⅱ. 리더십
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 변천과정
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
Ⅲ. 동기부여
1. 동기부여의 정의
2. 동기부여 방법
3. 동기부여 이론
1) 매슬로우의 욕구계층이론
2) 허즈버그의 2요인 이론
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조직풍토론
제7절 교육정책론 ->교직실무에서
제8절 교육기획론
<1>교육기획의 개요
<2>장학이 목적과 방향
<3>장학의 원리
제11절 교육재정론
<1>교육비(*중요1문제 반드시 출제*)
<2>교육예산
제 12절 학교경영과 학급경영
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이론은 동기유발원칙으로 종업원들이 공정한 대우로 받으려고 한다는 사실을 강조하고 잇따.
▶경영자들이 종업원들을 동기유발시키기 위해 주로 사용하는 방법에는 경제적 보상, 직무충실화, 목표설정 등이 있다.
˚동기유발을 위한 경제적
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기초
1. 사회문화적 변화와 교육의 상호관계
2. 지식의 본질과 범위
3. 학습자 발달과 교수ㆍ학습과정
제 4장 교육과정 개발의 경영관리와 개발모형
1. 교육과정 개발매개와 변화
2. 교육과정 개발의 경영관리
3. 교육과정 개발모형
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