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2. 재벌체제의 변화전망과 근본적 재벌개혁
Ⅵ. 재벌정책의 평가
1. 전반적 평가
2. 채무보증금지
3. 출자총액제한
4. 부당내부거래 규제
5. 부채비율 규제정책
6. 지배구조의 개선
7. 새로운 규제의 제안
Ⅶ. 결론
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평가체제 개발, 한국직업능력개발원
신유근(1995) - 한국기업의 경영전략, 조직구조, 인적자원관리간의 적합성 연구, 경영논집, 서울대 경영대 경영연구소 29(1/2)
장원섭 역(2006) - 인적자원개발론, 학지사
한국직업능력개발원 - 노사 협력적 인
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투자은행) 설립과 충북의 대응방안. 충북발전연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아시아개발은행(ADB)과 아시아인프라투자은행(AIIB)의 설립목적, 회원국, 사업내용 등 각 기관의 성격을 비교, 설명하시오.
1) 아시아개발은행(ADB)의 설립목적
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정부는 시민, 교육기관, 기업들과 함께 협력적 네트워크를 구축하여야 한다. 즉, 정부는 컨트롤 타워 역할을 하고 사회의 다양한 집단들이 문제를 해결을 위해 노력해야 한다.
참고문헌
김영재(2013), “한국 청년실업정책 비교에 관한소고”,
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평가
2. 정보기술 효과성 평가지표
Ⅴ. 정보기술(IT)의 응용
Ⅵ. 정보기술(IT)의 외국사례
1. 이용환경 조성
1) 도서관
2) 학교
3) 정부기관
4) 지역공동체 및 자원/봉사단체
5) 우체국
6) 소매/서비스 부문
2. 기술지원 및 기타 이용촉진 방
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학교육, 서울 : 교육과학사
장찬익 외(1990), 교육대학 교육실습 모형개발에 관한 연구, 서울교대 논문집 제23집
한국교육개발원(1999), 교육대학교·교대 교육대학원 평가기준 및 척도 개발 연구
장수영(1997), 21세기를 대비하는 교육정보화, 정보
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학교 사회과 교과서 및 교사용 지도서, 교육부
10. 이석주 외, '사회과 열린교육. 교육과학사, 1999
11. 전라남도교육청, '중등학교 교과별 수행평가의 실제-국가 공통 목표지향 평가기 준', 1999
12. 중등 열린교육 우수사례 워크샵 자료, 전남대학
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학교교육구조의 개방
3. 개방적 다원적 교육목표 정립
4. 창의성을 함양하는 교육내용의 개발
5. 다양성을 중시하는 교육방법의 실시
6. 종합적 교육평가방식의 정착
7. 자율적 민주적 교육환경 조성
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참
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방송의 대응 방안, 호남언론학회 주최 디지털시대에 있어서 지역방송의 대응 방안 세미나 발제문(2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털방송의 특징
Ⅲ. 디지털미디어와 문화정체성
Ⅳ. 디지털시대 방송의 공익성
Ⅴ. 디지털시대의 공영방송
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공기업 민영화의 구조조정
Ⅵ. 공기업 민영화의 잔여잉여청구권론
Ⅶ. 공기업 민영화의 영국 사례
Ⅷ. 향후 공기업 민영화의 내실화 방향
1. 경제력 집중문제
2. 단계적 민영화
3. 정부의 규제완화 및 경쟁체제의 도입
4. 분할 민영화
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