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학습과정을 제시하며 학습효과를 최대한으로 끌어올리느냐가 핵심이었습니다. 이러한 과정에서 저 뿐만 아니라 팀원들에게 다양한 아이디어를 제시할 수 있는 열린 토론의 장을 마련하여 교내공모전에서 최우수상이라는 결실을 맺을 수 있
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싶습니다. 또한, 학업을 통해 얻은 지식을 사회에 활용하여 사람들의 삶의 질을 향상시키는 데 기여하고자 합니다. 함께하여 더 나은 미래를 만들어 나가고자 합니다. 1.지원동기
2.학습목표 및 계획
3.졸업 후 진로 및 희망
4.기타
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같은 목표를 이루기 위해 꾸준히 자기 계발을 하고, 다양한 교육 현장에서 실력을 쌓아가겠습니다. 1.지원 동기
2.관련경험 및 역량
3.성장 과정 및 가정 환경
4.교육철학
5.성격 장단점 및 단점 극복 노력
6.향후 계획 및 포부
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. 그 밖의 맡겨주시는 행정업무도 잘 수행할 자신이 있습니다. 비록 기간제 교사로 일하지만 사명감을 가지고, 책임감 있게 임하도록 하겠습니다. 1. 성장과정
2. 교직관
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
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경험을 쌓고자 합니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정 후 박사과정에 진학하여 신약 개발 연구를 지속할 계획입니다. 박사 과정에서는 표적 치료제 개발과 약물 전달 시스템 연구를 심화하여, 실제 임상 적용이
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학교생활 및 성격의 장단점 등
“오늘 정말 좋은 아침입니다.”
“긍정적 마인드”
2. 특기사항(사회 봉사활동 경험 및 해외 어학연수/ 배낭여행 경험 등)
“목표의 중요성”
3. 지원동기 및 입사 후 포부
“유신”
4. 면접기출문제
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위한 활동계획, 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
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경험을 바탕으로, 교육 현장에서 효과적인 영양 교육을 실천하며, 학생들의 건강한 미래를 설계하는 데 기여하고 싶습니다. 1. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을
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학습 보고서를 작성하여 공부현황을 파악하였고 보완할 점들을 팀원들과 함께 절충하였습니다. 총 6주간의 스터디 활동 결과, 팀 3명 전원의 학점이 약 0.7까지 오름으로써 목표를 달성할 수 있었습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 대상자에게
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경험해 보고 싶습니다. 그렇기에 방학 때는 교수님의 연구실에 지원하여 전공 지식을 더 자세히 배우고 대학원 및 연구실 생활을 미리 체험할 계획입니다.
학부 졸업 후에는 대학원에 진학하여 1학년 때 지원한 ‘석·박사통합학위과정‘을
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