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과정
2. 행동주의적 접근의 특징
Ⅱ. 주요개념
1. 인간관
2. 행동의 변화
3. 학습이론
4. 상호제지
Ⅲ. 상담의 목적과 목표
1. 상담목적
2. 상담목표
Ⅳ. 상담의 과정과 기술
1. 상담과정
2. 상담기술
3. 내담자 조
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학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년비행의 유형
2. 비행유형 중 한 가지 예를 들어 자신이 비행청소년을 만난다면 어떻게 지도 할 것인지
1) 정보 전달
2) 예방 교육
3) 대안 전략
4) 문제 확인
5) 지역 사회 활동
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상황판단이가능
-자신의 건강관리에 대한 동기를 부여할 수 있음
-거동 불편자에게도 기회를 줌
-가족의 포괄적인 건강관리 및 가족단위 보건교육이 가능
-대상자와 함께 계획을 세울 수 있음
-가호사에 대한 우호적인 관계 형성이 용이
단점:
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학교현장에서 전문적인 경험 및 지식부족
5. 대학진학위주의 진로 및 직업교육
6. 청소년직업체험활동에 대한 사회적 인식부족
Ⅴ. 직업탐색활동(진로탐색활동)과 학생들의 진로에 대한 인식
Ⅵ. 직업탐색활동(진로탐색활동)과 흥미에
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학교 출판부, 1999
가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10
김승권 외(2013), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원.
김태현(2014), 현대가족복지, 하우.
김경원, \"가족복지 실천을 위한 가족개념
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경험을 바탕으로 책임감과 사명감을 가지고 봉사하도록 한다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사,
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상황이고, 이것은 인터넷이 하나의 문화로서 유럽인의 생활 속으로 빠르게 확산되지 못한 요인으로 지적될 수 있다. 이렇듯 우리에게 잠자고 있는 것처럼 보여지고 있는 유럽에서는 과연 무슨 일이 벌어지고 있었나? 그들은 우리가 생각하는
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선택의 과정
1) 도입단계
2) 탐색단계
3) 친밀감 증진단계
4) 결혼 결정단계
3. 배우자 선택시 고려할 점
4. 결혼을 잘 하려면
5. 결혼에 대한 기대
6. 행복한 결혼생활을 위한 5계명
Ⅲ. 결별(이혼)
1. 우리나라 이혼의 실태
2.
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선택하여 묘사하고, ② 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고, ③ 그 사회현상을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인의 노력은 무엇이 있었는지 설명한 다음, ④ 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.
1.
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중심에 있으며, 현대사회에서 그 역할은 필수적이다. 사회복지사는 상담자, 옹호자, 교육자, 중재자로서의 역할을 수행하며, 위기 상황에서의 즉각적인 개입을 통해 개인의 안전과 심리적 안정을 도모한다. 또한, 청소년 문제나 노인 돌봄 문
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