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구성
1. 모둠 구성
2. 운영기술
1) 집중신호
2) 자리배치
3) 학습활동 지시하기
4) 교사의 관찰관점
5) 긍정적 관심
6) 학급규칙
Ⅴ. 협동학습의 실제
1. Dialogue
2. 단어활동
3. Reading
1) Pre-reading
2) Get It Wrong
3) Jigsaw(Reading 적용)
4. Writing
5
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토론 문제 해결 단계
Ⅵ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 방법
1. 목표 설정
2. 교육과정 구성
3. 교수단계
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
5) 5단계
6) 6단계
4. 평가
Ⅶ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 관련 시사점
참고문헌
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모임 옮김, 비고츠키; 마음의 사회적 형성, 서울: 정민사.
조영남(1998), 구성주의 교수-학습, 대구교육대학교 초등교육논총 제12집.
송명자(1987). 발달심리학. 서울: 학지사.
이정모(1994). 인지심리학의 제문제. 서울: 성원사.
임규혁(1996). 교육심
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유형별 특징 ………………………………………… 4p
4. 정보격차 발생 원인 ……………………………………………… 4p
Ⅱ 경험 및 사례 ………………………………………………… 5p
1. 종합사례 …………………………………………
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유래
Ⅳ. 국가보안법의 제정 과정
Ⅴ. 국가보안법의 장점
Ⅵ. 국가보안법의 운용실태
Ⅶ. 국가보안법의 문제점
1. 일제하 치안유지법 계승
2. 사상탄압법
3. 평화와 통일을 가로막는다
4. 국제사회에서 비난을 받고 있다
Ⅷ. 국가
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모임(http://www.c112.or.kr/) 1. 들어가며
2. 성폭력의 정의와 단계
2.1 성폭력의 정의(아동 성폭력의 정의 포함)
2.2 성폭력이 이루어지는 단계
3. 성폭력 피해 아동의 실제 기사자료와 사례
3.1 최근 기사자료
3.2 사례
4. 성폭력 피해
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모임
와인카페(http://cafe.naver.com/wine.cafe)
네이버 지식인 1. Blue Ocean전략이란?
2. Blue Ocean전략의 특징
●가치혁신
3. Red Ocean의 의의 및 Blue Ocean과의 차이점
4. Blue Ocean의 기업 성공사례
1)호주의 카셀라와인과 에릭(ERIC) 법칙
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사례
1. 모둠 문장 만들기(Team Statements)
2. 돌아가며 말하기(Roundrobin)
3. 동전 내놓기(Spend-A-Buck)
4. 번호순으로(Numbered Heads Together)
5. 만장일치 의사결정(Consensus Seeking)
Ⅶ. 협동학습의 활용방법
1. 짝 점검(Pair Check)
2. 부채모양 뽑기
3. 과제
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도입배경
3, 노인장기요양보험의 내용
1) 신청절차
2) 급여대상
3) 급여형태
4) 재원조달
4.노인장기요양보험과 요양보호사
5.노인장기요양보험의 외국사례
Ⅲ. 나오며
문제점및해결방안
참고문헌
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모임 국제연대위원회, 1998
▷ 정연식·이상환, 미국의 인권외교정책: 중국과 한국의 사례 비교, 한국정치학회 춘계학술회의 자료집, 1999
▷ 조용환, 국가인권기구의 대안모색, 대통령자문 정책기획위원회 연구자료, 1998
▷ 한상범, 현대인권론,
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