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중요성
2. 긍정적 학급 풍토의 조성
제5절 학급의 통제와 훈육
1. 통제와 훈육 및 처벌
2. 훈육과 처벌
제6절 교실환경의 구성
1. 교실환경의 인간공학적 배려
2. 교실의 공간 배치
3. 환경 구성의 조건과 교육적 기능
<참고도서>
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고 마이클의 위치가 바뀌었다. 네 번째 검사에서는 터널의 방향과 마이클의 위치가 모두 바뀌였다. 각각의 검사에서는 마이클은 매번 정확하게 대답했다. 그 후에 마이틀은 왜 열차들이 그런 순서로 나타나는지를 시험해볼 방법을 골똘이 생
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판소리계 소설의 작품 세계 3―589
9.15. 민속극의 저력과 변용 3―597
9.15.1. 민속극의 특징 3―597
9.15.2. 무당굿놀이 3―599
9.15.3. 꼭두각시놀음과 발탈 3―604
9.15.4. 농촌탈춤ㆍ떠돌이탈춤ㆍ도시탈춤 3―610
9.15.5. 도시탈춤의 구조와 주제 3―619
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Ⅴ. 테마설정 방법
Ⅵ. 테마파크 이벤트
Ⅶ. 테마파크의 현황
1) 전 세계 테마파크 입장객 현황
2) 해외 선진국의 테마파크 산업의 현황
3) 국내 테마파크 산업의 현황 및 문제점
Ⅷ. 국내 테마파크 산업의 발전 방안
< 참고자료 >
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효과
지면 또는 흙을 사용한 놀이 및 자연학습
흙의 관찰 또는 식물재배를 통한 자연학습
열 또는 빛을 흡수하여 반사방지
이변성
지면 또는 흙의 조형물에 의한 경관의 강조
지면 혹은 흙의 조형물로서 경관의 지표로서 이용
지면 또는 흙의
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미학, IVP, 1996 들어가면서
1. 바울 당시의 결혼관
2. 결혼 제도
3. 결혼의 유래
4. 결혼의 정의
5. 결혼의 목적
6. 결혼의 목표
7. 결혼의 사회적 기능과 의미
8. 결혼에 대한 성경의 견해
9. 바람직한 성경적 결혼관
글을 맺으면서
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유래
3). 강강술래 놀이의 방법
4). 강강술래 가사
Ⅵ. 쥐불놀이
1). 개요
2). 쥐불놀이의 유래
3). 쥐불놀이 방법
Ⅶ. 윷놀이
1). 윷놀이의 유래
2). 윷의 종류
3). 윷놀이를 하는 방법
4). 전통사회에서 윷놀이
5). 현대의 윷놀이
< 참고
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놀이를 통한 언어지도가 발달장애아동에게도 언어능력 신장에 긍정적인 효과가 있으며 표현언어 발달을 위해서는 구조화된 사회극화놀이 프로그램 투입의 필요성을 보여주고 있다.
그러나 보다 나은 언어지도의 효과를 높이기 위한 방법으
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고 놀 수 있게 자료를 배열, 정돈해야 한다.
즉, Scarfe가 지적했듯이 놀이에서 교사의 역할은 놀이를 가르치는 것이 아니라 건설적인 자유로 방해 요소를 제거하는 것이다.
여러 가지 장면에서의 교사의 구체적인 지도 방법으로는
(1) 놀이 속
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놀이(윷놀이) 계획안 <도표> - 놀이종류, 놀이자료, 놀이진행방법 등.
전통민속놀이(윷놀이) 교육계획안
교육실시
전통놀이
일시
200*. **. **
대상
지도교사
1.놀이종류
윷놀이
활동목표
윷놀이를 배워 볼 수 있다.
윷놀이의 유래를 알고, 윷
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