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시대 건축물이기 때문이다. 무량수전에는 몇 가지의 특징이 있는데 대표적인 것이 공포와 위에서 언급한 기둥이다. 공포라는 것은 지붕의 하중을 기둥에 효율적으로 전달을 해주는 부재이다. 기둥위에 올라가 있는 화려한 모양의 구조물이
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고대 인도문학 연구의 기초를 닦은 업적도 크다.
*목차
1. 낭만주의의 어원
2. 시대적 배경 및 철학적 배경
3. 유럽 계몽주의와 독일 낭만주의
4. 독일 낭만주의의 정의
5. 낭만주의 시대 구분
6. 낭만주의의 특징
7. 낭만주의의 문학
8. 대표 작
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교 건축은 A.D 324년 콘스탄틴이 로마에서 비잔틴으로 수도를 옮긴 때부터
그레고리 대왕이 죽은 A.D604년까지 그리스도교의 영향아래 형성한 양식인데 이 시대는
고대가 중세로 옮겨지는 과도기로 고전으 형식미에서 중세의 정신미으 표현으
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문명은 물질지상주의에 인하여 인간을 파멸로 몰고 있으며 이를 극복하기 위해서는 과학숭배, 물질숭배, 사회화의 밀착에서 벗어나야 한다. 그리고 진정한 교육은 과거의 사상에 접하여 시공을 초월하는 진리를 알게 하는 일, 항존주의 교육
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6. 속옷을 갖춰서 입는다
7. 버선을 신어야 진정한 한복의 태가 난다
8. 한복 입을 때 신는 신발
9. 장신구와 속옷
10. 화장은 은은하게, 머리는 단정하게
11. 때와 장소에 따라 제대로 갖춰 입는다
12. 계절에 어울리는 소재
참고문헌
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장신구 표현연구, 서울 홍익대학교
장숙환 : 전통 장신구, 대운사
최준자 : 장신구의 세계, 예경출판 Ⅰ. 장신구의 변화상
Ⅱ. 장신구의 정의
Ⅲ. 장신구의 기원과 역사
1. 삼국시대 장신구
2. 통일신라시대 장신구
1) 관모(冠帽)
2) 소
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건축정론 (세진사, 박학재)
http://gunnet.co.kr/history/western/page-history.htm 01 고대건축
1장 이집트 건축
2장 고대 서방아시아 건축
02 고전건축
3장 그리스 건축
4장 로마건축
03 중세건축
5장 초기 기독교 건축
6장 비잔틴
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교육적 적용
1.다중지능이론의 지능 기준과 지능 유형
2.다중지능이론의 교육적 적용
1)다중지능에 따른 교수전략
2.다중지능을 적용한 교수-학습 방법의 효과
1)언어적 지능을 활용한 교수-학습 방법의 효과
2)음악적 지능을 활용한 교수
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네 번째 단계는 우울《depression》
5. 마지막 단계는 수용《acceptance》
Ⅵ. 죽음과 종교(신앙)
1. 한국의 무속 신앙과 죽음
2. 중국의 유교 사상과 죽음
3. 도교 사상과 죽음
4. 인도의 힌두교와 죽음
5. 불교 사상과 죽음
참고문헌
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교회에서 보내주는 사랑의 선물 운동에 참가했었다. 그 때는 ‘이게 도움이 될까?’ 라고 생각했었는데 이 책을읽고 보니 작은 일들이 그 사람들에게는 결코 작지 않다는 것을 알았다. 간호와 선교훈련시간에 선교사님들이 오셔서 강의 하실
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