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과정의 개요
1) 주요개념
2) 영역범주와 내용
3) 주요특징
3. 누리과정의 만5세 교육계획안 작성 시 유의점
1) 고려사항
2) 작성요령
4. 누리과정의 만5세
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과정
1. 발상
2. 구성
3. 표현
4. 평가
Ⅳ. 조소영역지도(조소교육, 조소수업)의 사례
1. 학습 목표
2. 수업 전 활동
3. 평가
4. 수업 후 활동
Ⅴ. 조소영역지도(조소교육, 조소수업)의 테라코타작품제작방법
1. 스케치 하기
2. 뼈대를 중
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제작 단계
1. 제작 기획 단계
2. 제작 단계
1) 내용 제작
2) 그래픽 디자인
3) 프로그래밍과 제작
4) 테스트
3. 배포 및 사후 관리 단계
Ⅶ. 멀티미디어의 제작 방법
Ⅷ. 멀티미디어의 설계시 유의점
Ⅸ. 멀티미디어의 미래
1. 두 가지
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접근방법
1. 심리측정적 접근
1) 지능의 정의
2) 지능의 구성요인과 구조
3) 지능의 결정요인과 시기
4) 지능검사
2. 발달단계적 접근
1) 인지발달의 원리
2) 인지발달의 주요 개념
3) 인지발달의 단계
3. 정보처리과정적 접근
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특징
7) 잡지광고의 종류
4. 인쇄광고를 구성하는 요소의 명칭과 기능
5. 효과적인 인쇄광고메시지의 요소
6. 인쇄광고의 수단과 진행
1) 계획, 견적 및 스케쥴
2) 타이포그래피
3) 이미지 캐리어의 제작
4) 가중치를 통한 잡지 광고
7. 신문
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과정에서 시도되고 변화되어 온 것 중에서 제일 두드러진 것은 재량활동의 확대 적용과 특별활동의 영역 세분화 및 구체화를 들 수 있을 것이다. 7차 교육과정이 지향하는 인간상으로 설정된 ‘자기주도적 학습력을 갖춘 사람’ 에서도 알 수
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과정)의 의의
1. 학생들의 다양한 욕구?흥미?적성을 수용하기 위한 것이다
2. 학교 교육에 대한 사회적 요구를 수용하기 위한 것이다
3. 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다
4. 교육 과정에 대한 교
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과정을 기술해 보았다. 이처럼 에릭슨은 인간의 일생에 대하여 단계별로 구분하여 설명하고 있고, 각 단계마다 해결해야 하거나 겪게 되는 중요한 이슈나 특징을 가지고 있음도 알 수 있었다. 이러한 인간발달적 특징을 고려하여 아동 양육이
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종류
3. 한국 무용의 기원
4. 한국 무용의 역사
1)고구려무용
2)신라무용
3)백제무용
4)고려시대무용
5)조선시대무용
6)근대무용
5. 현대무용의 발달
6. 현대무용의 종류와 특징
1) 째즈댄스
2) 포크댄스
3) 탭댄스
4) 힙합
5) 볼륨댄스
6) 에어로빅
결
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종류
1. 수변전설비
2. 자가발전설비(自家發電設備)
3. 중앙감시설비
4. 간선(幹線)설비
5. 동력설비(動力設備)
6. 조명기구설비
7. 피뢰(避雷)설비
Ⅲ. 전기설비와 건축설비
1. 전력설비
2. 통신설비
3. 피뢰침설비
Ⅳ. 전기설비와 분기
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