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, (1995) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 출판매체의 개념 및 특성
1)출판매체의 개념
(1)도서의 개념
(2)잡지의 개념
(3)도서와 잡지의 차이
2)출판매체의 특성
Ⅲ. 출판매체의 기능
Ⅳ. 출판매체의 분류
Ⅴ. 출판문화의 지체
Ⅵ. 결 론
참고문헌
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지체 학생들이 비장애학생들과 협동학습을 원만히 할 수 있을 것이다.
참고문헌
▷ 국어교육연구회(1975), 국어 교육, 서울 : 학문사
▷ 교육방법이 정신지체아동의 읽기와 쓰기능력에 미치는 효과, 특수교육연구 제3집
▷ 김영환(1997), 기능적
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CDu0riadisHk7edlNtF&qb=waS9xcH2w7w= 서론
본론
1. 개념 및 정의
2. 원인
3. 정신지체의 분류
4. 정신지체의 정도
5. 정신지체아동의 일반적인 특성
6. 교육
결론
참고문헌
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지체아동의 사회적 기술 훈련효과, 한국정서 학습장애 교육학회, 1997
천노엘, 정신지체연구(제 4권), 광주 엠마우스 복지관, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정서의 개념
Ⅲ. 정신지체아(지적장애아)의 특성
Ⅳ. 정신지체아(지적장애아)의 발생원인
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지체
I. 정신지체의 정의
II. 정신지체의 분류
III. 정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억발달
4. 주의집중
5. 동기의 개념
6. 사회성 발달
IV. 정신지체아를 위한 중재
1. 심리치료적 중재
2. 환경촉진
3. 특
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구성(reframing)을 통해 상황이 더 다루기 쉽게 만들거나, 해결할 수 있는 것으로 재정의하는 것이다. 외적 지원은 사회적 자원(이웃, 확대가족, 친구, 전문가)에 의한 지원으로 가족을 돕는 것이다.
참고문헌
- 국미경(1998), 언어발달지체아를 위
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지체장애인 스스로가 직업에 임하는 올바르고 성실한 태도의 견지와 더불어 옛날과는 달리 현실적 타당성이 있는 새로운 차원의 정책대안을 갖고 장애인 운동을 활성화시킬 필요가 있다고 생각한다. 그러한 사고의 지평 위에서만이 우리 나
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지체아를 위한 적응행동발달 검사 개발 연구
◇ Samuel A. James. Gallagher, 특수아동의 이해와 교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
Ⅳ. 정신지체의 진단
Ⅴ. 정신지체아의 자아개념
Ⅵ. 정신지체아의 학습 특성
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지체 아동의 적응행동에 미치는 영향 ,공주대학교 교육대학원 석사학위 논문
홍경자, 외 5(1990) 아동간호학, 수문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체의 개념 및 분류
Ⅲ. 정신지체의 특성
1. 일반적 특성
1) 일반적 특성
2) 성격특성의 일반적 경
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도로공사 교통연구원 과제), (주)코스텍시스템, 2014.11
장기진 (2013). 실사용자를 중심으로 한 스마트폰 수용 요인에 관한 연구. e-비즈니스 연구, 11(4), 361-379. 1.서론
2.광센서의 기술적인 내용과 기능적인 내용
3.광센서의 미래 IoT 관련 활용
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