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교통안전교육이 교통안전지식 및 실천에 미치는 효과」, 2005, p46-51 부록1 설문지 참고
프로그램 참여자 9명
사회복지사가 직접 설문조사를 통해 직접 측정
프로그램 사전 및 사후에 진행
7. 담당인력구성
※사회복지사(사업담당자)의 역할은
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개념
2)목적
3)도입배경
4)발전과정
5)연혁
6)특징
Ⅱ. 본론
1.대상체계
1)적용대상현황
2.급여체계
1)급여보상의 요건
2)급여의 종류
3)산업재해보상보험 서비스절차도
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개념
1. 장애인복지의 이념
2. 장애인복지의 가치
3. 장애의 개념
1) 내재적 장애
2) 외재적 장애
Ⅲ. 장애별 개념과 판별기준
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 지체장애
4. 정신지체
5. 언어장애
6. 정서장애
Ⅳ. 장애인복지의 특성
Ⅴ. 장
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도로에 버스를 정차하는 것에 대해 민원이 많 이 들어온다. 버스로 인해 도로교통이 복잡하다는 민원인데 이 문제점은 곧 유성 시외 버스 터미널이 근처의 금호고속 유성버스 영업소와 통합해 구암역 근처로 이전을 할 예 정이라서 지금 현재
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원리
5.기본생활습관 지도
□ 안전지도
1.어린이 안전 사고대책
1)보행 안전 대책
2)공간별 안전 대책 세우기
3)놀이기구 안전 대책
□ 영양지도
1.영아기 영양관리
1)영양적인 특징
2)식사지침
2.유아기의 성장 발육
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개념에 있어서 다른 장애인보다 부정적이고 비합리적인 성향을 가지고 있다는 것이고, 이는 이들에 대한 보다 체계적인 인성교육이 필요하다고 말할 수 있다. 그런데 현행 학교 교육 과정에서는 이들에 대한 관심과 지도가 다른 장애 영역과
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응용
5. 광고 및 소비행동에서의 심리학 응용
6. 교통에서의 심리학 응용
7. 환경문제 해결을 위한 심리학의 응용
8. 스포츠에서의 심리학 응용
9. 법에서의 심리학 용용
10. 학교에서의 심리학.
11. 가정 및 노인복지에서의 심리학 응용
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지체 장애
(1) 정신지체의 정의
(2) 정신지체의 원인
(3) 정신지체의 특성
2. 학습장애
(1) 학습장애의 정의
(2) 학습장애의 원인
(3) 학습장애의 종류
3. 정서장애
(1) 정서장애의 정의
(2) 정서장애의 종류와 특징
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개념
Ⅲ. 수질오염의 역사
Ⅳ. 폐수배출의 현황
1. 폐수배출사업장의 현황
2. 폐수종말처리시설의 설치, 운영 현황
1) 산업단지 폐수종말처리시설
2) 농공단지 폐수종말처리시설
3. 축산폐수의 배출현황
Ⅴ. 폐수배출원의 현황
1. 배
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개념
3. 유아의 발달 특성과 안전교육
4. 안전교육의 방법
5. 유아 사고의 법적 책임
6. 유아교육기관에서의 질병 예방과 간호
Ⅱ. 유형별 사고
1. 교통사고
2. 익사사고
3. 추락사고
4. 화상(화재)사고
5. 질식사고
6. 중독사고
7. 끼임사
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