목차
1. 사업의 필요성
2. 대상자 선정기준 및 인원수
3. 사업목적 및 목표
4. 사업개요
5. 세부사업내용
6. 평가방법
7. 담당인력구성
8. 사업진행일정
8-1. 진행과정도
9. 홍보계획
10. 지역자원 활용계획
11. 예산계획
교통안전 이론교육진행
교통안전 신체활동 진행
교통안전지식 평가설문지 사후조사
교통안전 프로그램 만족도 조사
2. 대상자 선정기준 및 인원수
3. 사업목적 및 목표
4. 사업개요
5. 세부사업내용
6. 평가방법
7. 담당인력구성
8. 사업진행일정
8-1. 진행과정도
9. 홍보계획
10. 지역자원 활용계획
11. 예산계획
교통안전 이론교육진행
교통안전 신체활동 진행
교통안전지식 평가설문지 사후조사
교통안전 프로그램 만족도 조사
본문내용
량 : 실인원 : 9명
연인원 : 9명/1회x연1회=9명
산출근거: 프로그램 참여 인구 통계
5. 세부사업내용
성과목표
세부
프로그램명
활동
(수행방법)
시행
시기
수행인력
참여
인원
시행횟수
및 시간
교통안전지식 설문지 사전조사 점수보다 평균 10% 향상
안전
up up!
프로그램
· 교통안전 이론교육 실시
(안전한 도로횡단 5원칙 알아보기 / 빈발하는 10가지 어린이 교통사고 유형 및 예방법 / 대중교통 수단의 올바른 이용법)
연간
사회복지사 3명
9명
연 1회
(50분)
· 교통 관련 단어 스피드 퀴즈 실시
(9명 아동을 2팀으로 나눠서 교통 관련 단어를 제시하면 몸으로 문제를 내서 맞히는 게임)
6. 평가방법
성과목표
평가방법
성과지표
자료원
자료수집
방법
자료수집
시기
교통안전지식 설문지 사전조사 점수보다 평균 10% 향상
교통안전지식
평가 설문지 이가연, 「초등학생의 실습강화 교통안전교육이 교통안전지식 및 실천에 미치는 효과」, 2005, p46-51 부록1 설문지 참고
프로그램 참여자 9명
사회복지사가 직접 설문조사를 통해 직접 측정
프로그램 사전 및 사후에 진행
7. 담당인력구성
※사회복지사(사업담당자)의 역할은 구체적으로 기술
이름
직위
투입시간
담당역할
자격증
정혜진
복지서비스팀/
팀장
1시간
교통안전 이론교육 프로그램 기획, 진행 및 프로그램 전체관리
사회복지사 1급
장혜민
복지서비스팀/
사회복지사
1시간
교통안전교육 신체활동 프로그램 기획, 진행
사회복지사 1급
정미령
복지서비스팀/
사회복지사
1시간
교통안전 이론교육프로그램 기획, 진행
사회복지사 1급
8. 사업진행일정
기 간
내 용
일별 진행 (1월)
8일
(수)
9일
(목)
10일
(금)
13일
(월)
14일
(화)
15일
(수)
16일
(목)
17일
(금)
20일
(토)
21일
(일)
사업계획 수립
프로그램 대상자 선정
프로그램 홍보
프로그램 사전준비
교통안전지식 평가설문지 사전조사
교통안전 이론교육진행
교통안전 신체활동 진행
교통안전지식 평가설문지 사후조사
교통안전 프로그램 만족도 조사
8-1. 진행과정도
9. 홍보계획
홍보대상
홍보매체
홍보방법
홍보 횟수
홍보 시기
방과 후 교실 이용 아동
대상자 직접 홍보
대상자에게 구두로 직접 홍보
매일 1회 실시
프로그램 시행 1주일 전 부터
002동 지역주민
00사회복지관 홈페이지
교통안전 교육
프로그램 상세내역 게시
1회 게시
프로그램 시행 1주일 전 ~ 프로그램 시행 종료
10. 지역자원 활용계획
자 원 명
활 용 계 획
00사회복지관 방과 후 교실
교통안전교육 프로그램 시행 장소로 활용
안전생활실천 시민연합
교통안전 이론교육 자료로 활용
11. 예산계획 (단위 : 원)
목
세목
세세목
계
산출근거
사업비
교통안전 교육 프로그램
교통안전 이론교육
15,500원
· 우드락 1,500원 × 3개 = 4,500원
· 상품비 1,000원 × 9명 = 9,000원
· 색지 200원 × 10장 = 2,000원
교통안전
신체활동
9,000원
· 상품비 1,000 × 9명 = 9,000원
총 계
24,500원
연인원 : 9명/1회x연1회=9명
산출근거: 프로그램 참여 인구 통계
5. 세부사업내용
성과목표
세부
프로그램명
활동
(수행방법)
시행
시기
수행인력
참여
인원
시행횟수
및 시간
교통안전지식 설문지 사전조사 점수보다 평균 10% 향상
안전
up up!
프로그램
· 교통안전 이론교육 실시
(안전한 도로횡단 5원칙 알아보기 / 빈발하는 10가지 어린이 교통사고 유형 및 예방법 / 대중교통 수단의 올바른 이용법)
연간
사회복지사 3명
9명
연 1회
(50분)
· 교통 관련 단어 스피드 퀴즈 실시
(9명 아동을 2팀으로 나눠서 교통 관련 단어를 제시하면 몸으로 문제를 내서 맞히는 게임)
6. 평가방법
성과목표
평가방법
성과지표
자료원
자료수집
방법
자료수집
시기
교통안전지식 설문지 사전조사 점수보다 평균 10% 향상
교통안전지식
평가 설문지 이가연, 「초등학생의 실습강화 교통안전교육이 교통안전지식 및 실천에 미치는 효과」, 2005, p46-51 부록1 설문지 참고
프로그램 참여자 9명
사회복지사가 직접 설문조사를 통해 직접 측정
프로그램 사전 및 사후에 진행
7. 담당인력구성
※사회복지사(사업담당자)의 역할은 구체적으로 기술
이름
직위
투입시간
담당역할
자격증
정혜진
복지서비스팀/
팀장
1시간
교통안전 이론교육 프로그램 기획, 진행 및 프로그램 전체관리
사회복지사 1급
장혜민
복지서비스팀/
사회복지사
1시간
교통안전교육 신체활동 프로그램 기획, 진행
사회복지사 1급
정미령
복지서비스팀/
사회복지사
1시간
교통안전 이론교육프로그램 기획, 진행
사회복지사 1급
8. 사업진행일정
기 간
내 용
일별 진행 (1월)
8일
(수)
9일
(목)
10일
(금)
13일
(월)
14일
(화)
15일
(수)
16일
(목)
17일
(금)
20일
(토)
21일
(일)
사업계획 수립
프로그램 대상자 선정
프로그램 홍보
프로그램 사전준비
교통안전지식 평가설문지 사전조사
교통안전 이론교육진행
교통안전 신체활동 진행
교통안전지식 평가설문지 사후조사
교통안전 프로그램 만족도 조사
8-1. 진행과정도
9. 홍보계획
홍보대상
홍보매체
홍보방법
홍보 횟수
홍보 시기
방과 후 교실 이용 아동
대상자 직접 홍보
대상자에게 구두로 직접 홍보
매일 1회 실시
프로그램 시행 1주일 전 부터
002동 지역주민
00사회복지관 홈페이지
교통안전 교육
프로그램 상세내역 게시
1회 게시
프로그램 시행 1주일 전 ~ 프로그램 시행 종료
10. 지역자원 활용계획
자 원 명
활 용 계 획
00사회복지관 방과 후 교실
교통안전교육 프로그램 시행 장소로 활용
안전생활실천 시민연합
교통안전 이론교육 자료로 활용
11. 예산계획 (단위 : 원)
목
세목
세세목
계
산출근거
사업비
교통안전 교육 프로그램
교통안전 이론교육
15,500원
· 우드락 1,500원 × 3개 = 4,500원
· 상품비 1,000원 × 9명 = 9,000원
· 색지 200원 × 10장 = 2,000원
교통안전
신체활동
9,000원
· 상품비 1,000 × 9명 = 9,000원
총 계
24,500원
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미숙아 실습보고서입니다. A+자료, 간호진단3개, 근거까지 자세히 적었습니다. 후회 없으십니다.
사회복지 실습-기관분석보고서
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