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프로그램을 해 온 집단원들에게 전하고 싶은 말, 칭찬해 주고 싶은 것 등을 주도록 하기 종결에서는 전체 프로그램의 활동을 요약ㆍ정리하게 된다. 참고문헌 김명희, 이현경 저, 상담과 심리평가(아동 청소년을 위한), 교문사 2014 차영희 저,
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  • 등록일 2014.05.02
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프로그램 · 교통안전 이론교육 실시 (안전한 도로횡단 5원칙 알아보기 / 빈발하는 10가지 어린이 교통사고 유형 및 예방법 / 대중교통 수단의 올바른 이용법) 연간 사회복지사 3명 9명 연 1회 (50분) · 교통 관련 단어 스피드 퀴즈 실시 (9명 아동
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  • 등록일 2017.10.16
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프로그램의 실시.............................7~18 IV. 요약 및 결론...............................19~20 V. 프로그램 개발 및 실시 후기...........21~22 VI. 참고문헌..........................................23 ※부록(아동집단상담교육지).................24~32
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  • 등록일 2014.08.22
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집단프로그램을 진행할 수도 있다. 아래 표에는 하양숙(1991)과 김현주(2000)의 회상기법 집단상담 프로그램의 회기별 주제와 내용이 예시로 나와 있다. 회상기법을 집단 상담에 적용하는 방법으로는, 회기마다 아동기, 청소년기, 청년기, 장년
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  • 등록일 2020.06.12
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예시이며 사업의 특성에 따라 ①~③의 항목을 재구성하여 사용할 수 있음. (세부)목표 1)목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구) 1-1. 다양한 특별활동 기회 제공 - 특별활동 프로그램 종료 후 만족도 및 의견 조사 - 참여도 측정 1-2. 학습
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  • 등록일 2008.11.17
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논문 195건

프로그램과 발도르프 프로그램의 아동중심, 전인교육의 교육방법은 우리에게 시사점을 던져주고 있다. 특히 발도르프 프로그램 속에서 우리나라 유아교육이 주목할 만한 점들을 발견할 수 있었다. 첫째, 발도르프 프로그램은 전인적인 인간
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  • 발행일 2014.07.18
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아동학대가 일어나기 전에 미리 대처하여 아동들이 부모들의 견딜 수 없는 스트레스와 문제로부터 쉴 수 있는 시간을 만들어 주는 것이 필요하다는 것이다. 그 운영은 장기적으로 독립적인 프로그램으로 발전되어야 하지만 과도기적으로는
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  • 발행일 2013.03.26
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아동능 력향상 서비스,아동보호 관련기관 네트워크 구축이 있다. 가정지원서비스는 학대 가해부모와 그 가족을 대상으로 하여 아동학대 위협의 제거를 위해 필요한 여러 가지 지원서비스를 제공하는 것이다. 학대예방프로그램은 참여자의
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  • 발행일 2013.03.26
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프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다. <참 고 문 헌> 가. 단행본 공계순 외, 아동복지론, 서울: 학지사, 2005. 김광일고복자, 한국에서의 아동 구타 발생률, 한국아동학대 예방학회, 1992. 김동춘 외,유아학대 및 반영
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  • 발행일 2013.03.26
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아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한 평가 단계의 초소한의 중요 요소는 법규로 제정하며, 보다 구체적인 진단평
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  • 발행일 2014.06.22
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취업자료 469건

아동센터에 지원하게 된 동기는 타 복지기관과는 달리 사회복시사 이외의 다양한 전문가 집단으로 구성되어 있어 사회복지사로서의 본인의 가치관과 아동센터의 직무를 잘 적용하면 조직 몰입도를 높여서 근무를 할 수 있다는 점이였습니다
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  • 등록일 2021.12.29
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  • 직종구분 전문직
아동센터에서 심리적 지원과 학습적 지원을 동시에 제공하는 프로그램을 강화하고, 아동들의 자아 존중감을 높이는 데 중점을 두고 활동하고자 합니다. 특히, 아동들의 감정적 문제나 정서적 불안정을 해결하기 위해, 심리적 상담과 집단 활
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  • 등록일 2025.05.30
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을 때, 이를 극복했던 경험 3. 성격의 장단점 4. 지원동기 및 입사 후 포부 04. 꿈나래 어린이집 보육교사 자기소개서 (4) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 자신이 수행했던 일 중 가장 도전적인 활동 5.
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
아동에게 평생 동안 계속되는 집단 사회생활의 최초의 경험을 주는 곳입니다. 아동들은 유치원에서 여러 가지 의도적 프로그램을 경험하지만 그중에서도 유치원 교육의 중요한 의의는 잠재적 교육과정으로서의 집단 인간관계를 경험하는 것
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
아동, 청소년, 노인, 장애인 등 다양한 취약 집단을 위한 맞춤형 상담 프로그램을 개발·운영하여 이들의 심리적 안정과 사회적 적응을 돕겠습니다. 상담 서비스를 통한 사회적 포용과 평등 증진에 앞장서며, 건강한 지역사회 조성에 기여할
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
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