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장애인의 지역사회 활동에 스피치 훈련이 필요한 이유와 운영 대상이 기존 프로그램보다 적은 것은 참가자들이 최대한 말하고 연습할 기회를 충분히 제공하기 위함임을 소개했다. 프로그램의 실현 가능성에 대해서는 모집은 가능하나 기관
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교육과학사, 2000
최중옥 외, 특수아동의 이해와 교육, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기회 보장
2. 특수학교 교육여건 조성
3. 행·재정지원 체제
4. 특수교육교원 양성체제 및 교사의 자질
5. 직업 교육
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 교사의 자질
(1). 특수교육교사 양성과 표준 교육과정
(2). 특수교사 자격증
(3). 직업담당교사
(4). 치료교육교사
(5). 특수교사의 자질
5. 직업 교육
(1). 직업교육과정
(2). 직업교육 시설과 직업교사
(3). 장애인 취업률
Ⅲ. 맺는 말
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장애인을 위한 장애인고용장려금 제도, 여성과 소수민족의 취업 지원 정책이 긍정적 차별에 해당한다. 이러한 정책은 해당 집단이 경험하는 사회적 불평등과 제약을 해소하고, 평등한 사회 참 1. 긍정적 차별의 개념
2. 긍정적 차별의 필
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회복지의 기본 원리 및 이념
제1절 복지국가의 기본 원리
1. 최저 생활수준 보장
2. 모든 국민들을 대상으로 한 사회적 서비스 제공
3. 평등한 권리와 기회를 모든 사람에게 제공
제2절 복지를 제공하는 방법 : 잔여주의와 제도주의
1.
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회 내 또래와의 자조집단 형성을 도모하여 집단 활동에 참여시킨다.
클라이언트의 낮은 취업 욕구
강한 취업 욕구를 가져 작업 활동에 의지를 가지고 임할 수 있다.
장애인고용촉진공단의 장애인 취업을 위한 직업의식 고취 프로그램을 연계
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회복지정책은 경제적 지원뿐만 아니라, 서비스 제공, 법적 제도 마련, 그리고 사회적 인식을 변화시키는 역할도 수행한다. 예를 들어, 한국에서는 국민기초생활보장제도와 기초연금제도, 장애인고용촉진 및 직업재활 지 1. 사회복지정책
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장애인고용촉진공단)
Ⅷ. 유망 창업아이템 사례
1. 어린이 DIY 사업
2. 동화 구연 교육
3. 보모 파견 사업
4. 어린이 예절 학교
5. 통합 공부방
6. 영어 학습 도구 대여
7. 조기 교육 용품 전문점
8. 창의력 교구 방문 교육
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평등)과 여성노동자차별
1. 여성노동력의 비정규직화
2. 차별적인 근무조건 : 여성노동력의 저임금화
3. 고용불안정 / 전망부재
Ⅴ. 차별(불평등)과 여성장애인차별
1. 여성장애인과 관련된 차별실태
2. 여성장애인의 경제활동 상황과 실
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고용자의 급격한 증가와 피고용자내부의 빈익빈 부익부현상이 더욱 뚜렷해져 소득불평 등이 심화되어 사회 전체적으로 소득격차는 더욱 크게 벌어져 경제적 불평등이 심화됨.
4.노년 불평등
1) 현황
(1) 경기침체로 인한 고령자 근로기회감소.
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