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간호학(3판), 현문사
참고 사이트
- 대한아동간호학회 (http://www.childnursing.or.kr)
- 대한소아과학회 (http://www.pediatrics.or.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지애의 탈수 정도를 판정하고, 지애의 24시간 동안의 수분 유지 요구량 계산
2. 지
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지애의 탈수 정도
2) 지애의 24시간 동안의 수분 유지 요구량
2. 지애에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 지애에게 나타날 수 있는 임상증상을 서 술하시오.
1) 신체사정
2) 탈수 증상 (지애에게 보일 수 있는 임상 증상)
3. 간호과정
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시간 동안의 수분 유지 요구량 계산
2. 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열하시오 (6점).
1) 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료
2) 다혜에게서 나타날 수 있는 임상증상을 나열
3. 간호
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탈수 정도를 판정하고, 24시간 동안의 수분 유지 요구량을 계산
1) 다혜의 탈수정도 판정
2) 24시간 동안의 수분 유지 요구량 계산
2. 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열
3. 간호과정을 적용하여 다혜에
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24개월인 다혜가 4일간의 심한 구토와 설사로 입원하였다. 설사와 구토 증세가 나타나기 전의 다혜의 체중은 15kg이었으나 현재 체중은 12kg이고, 요비중은 1.036으로 나타났다
1. 다혜의 탈수 정도를 판정하고 24시간 동안의 수분 유지 요구량을
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정도 동안 광선치료를 받은 아기는 완전히 황달이 회복되지는 않았지만 증상이 많이 호전되어 인큐베이터에서 나올 수 있었다. < 서론 >
(1) 연구의 필요성
(2) 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1) 간호 정보
2) 신체사정
3) 검사결과
4) 치료
5) 투약
6
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간호사가 보는 앞에서). 유인물에 매일 주사해야 하는 부위가 표시되어 있었고 유인물에 표시된 부위에 주사를 하였다. 필요시 간식제공하였다 ex) 초콜릿, 오렌지주스 등 Nebulizer
이론
임상실제
활력징후 측정
투약
Acute gastroenteriti
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간호사의 역할을 알 수 있었고, 또 여러 가지 기계들을 다루는 선생님들을 보면서 내가 만약 ICU 간호사가 된다면 잘 할 수 있을까? 라는 생각도 들었다.
실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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유지되어있는 소변줄과 카테터를 당기거나 만지지 않도록 하고, 손 씻기는 손바닥, 손등, 손가락 사이를 꼼꼼히 씻도록 교육하였다.
간호사가 대상자의 감염위험성을 예방하는 것도 중요하지만 대상자 스스로가 감염위험성을 예방하는 것도
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정도의 휴식시간을 가져야 합니다. 컴퓨터를 오랜 시간 작업할 경우 60분마다 쉬며 모니터를 눈높이에 맞추고 30cm의 거리를 유지합니다.
PO 약물 전달하려고 갔는데 부재 상황?
☞ 5분, 10분 뒤 재방문하고 그 때도 없다면 간호사 스테이션으로
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간호의 이념과 윤리
1) 간호 이념
2) 간호윤리
3) 바람직한 간호사의 자질
4) 간호사고와 법
5) 간호기록
2. 기본간호학
1) 투약
2) 수혈
3) 감염
4) 안전
5) 영양관리
6) 배뇨관리
7) 배변관리
8) 호흡유지
9) 활력징후
10) 간호과정과 기록
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간호)
[혈당 정상치 및 고·저혈당 수치]
공복시 (FBS)
식후 2시간
저혈당
(일반적으로) 70mg/dL 이하
정상
100mg/dL 미만
140mg/dL 미만
고혈당
126mg/dL 이상
200mg/dL 이상
[피하주사 부위]
① 대퇴 앞쪽, 복부(90%) ② 전박 내측면, 상완 측후면 ③ 흉곽 상부
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간호사를 평생 직업으로 할 건가?
19. 이론과 임상의 차이점
20. 나이어린 선배들과 일 할 수 있는지?
21. 자신의 간호철학
22. 간호사 일에 도움이 될 장점은?
23. 간호사들이 사직하는 이유?
24. 위기를 극복했던 적? 어떻게 극복?
25. 자기발전을
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시간에 활용하실 정도로 칭찬을 들을 수 있었습니다. 이 경험이 지금 현재도 간호현장에서 아동의 시각에서 환경자극을 사정하고 두려움의 대상이 될 수 있는 상황에 미리 대처해 줄 수 있는 간호 연구 능력을 갖게 했다고 생각합니다. 서
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