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문학관에 협소한 안목에서 벗어나 갈래 체계 변화를 인식하고 이해의 폭을 넓히기 위해서 문학의 범위를 넓게 보고 큰 갈래를 역시 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누는 관점을 버려서는 안되겠다. 1.3 시가의 형식과 율격 문학은 산문과 율
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  • 등록일 2007.01.10
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문학교육론』, 三智院, 2001. 김대행 외, 『국어교육연구소연구총서18 문학교육원론』, 서울대학교출판부, 2000. 김덕현, 『시조문학 교육론』, 박이정, 2004, 김흥규, 「고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법」, 『현대비평과 이론』3, 한신문화
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  • 등록일 2008.09.22
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형식이다. 이름이 알려진 총 작자 수는 396명으로, 그 중 10수 이상 수록되어 있는 작자는 46명이며, 『고킨슈』에 비해 작자미상의 노래는 훨씬 적다. 동시대 가인들의 노래와 함께 만요 이후의 옛 가인들의 노래도 함께 수록되어 있는데, 중심
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문학사적 의의를 고찰하는 연구가 필요할 것이다. < 참고문헌 > 김성남(2002).『허난설헌 시 연구』. 서울 : 소명출판. 서수금(2012).「허난설헌과 이언진의 한시비교」.『東方學』.한서대학교 동양고전연구소. 손미영(1998).『한국 여류시인
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  • 등록일 2019.03.14
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고전주의 3. 12음 기법=음열주의 Ⅱ. 20세기(20C)의 모더니즘 Ⅲ. 20세기(20C)의 미술교육 1. 자유표현 2. 아동중심 미술교육 3. 창의성 중심 미술교육 Ⅳ. 20세기(20C)의 한국문학 Ⅴ. 20세기(20C)의 대중문화 Ⅵ. 20세기(20C)의 유교 Ⅶ. 20
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문학전사에서 국문문학과 한문문학을 별개로 했으며 고전과 신문학사로 이분하였다. 장덕순은 갑오경장 이후를 근대의 기점으로 보고 이행기를 따로 설정하지는 않았고, 개화기 시가와 소설에 관한 이야기를 다루고 있다. 장홍교ㆍ김하명은
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문학예술 신경림의 회고에 의한 50년대 중반의 문단 풍경은 다음과 같다. 『현대문학』-『문예』의 후속 잡지로서 당시 문협 정통파 중견들이 중심, 서정주, 김동리, 조남현, 황순원을 우대, 내용이 고전. 『문학예술』- 월남한 오영진, 박남수
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문학의 발달 (1)시조(時調)(p.105) 1)송순의 시조를 중심으로 조선 전기 시가 문학의 형식과 내용상 특성을 설명해 보자. ▶답: 송순은 시조에서 풍류에 젖은 삶을 소망한다 2)다음 시조와 관련하여 계랑의 시조에 나오는 ‘추풍낙엽(秋風落葉)’
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문학 1) 개요 2) 슈타우펜 왕조 시대의 문학 Ⅵ. 포르투갈문학(포르투갈의 문학) 1. 중세 시대의 문학(1189~1527) 2. 음유서정시(Trovadorismo) 1) 님의 노래(Cantigas de Amigo) 2) 사랑의 노래(Cantigas de Amor) 3) 풍자시(Cantigas de sat?ricas) 3. 시가집(Cancion
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문학의 특징과 주요 작품 1) 한시문의 융성 2) 모노가타리 문학[物語文學] 3) 일기문학(日記文學) 4) 수필·설화 문학 4. 근세문학의 장르별 특징 및 주요작가와 작품 1) 고쿠가쿠[國學]운동과 와카 2) 하이카이[俳諧]의 흥륭 3) 교카[狂歌]·
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