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. 1.미니멀리즘의 유래
2.여러가지 분야의 미니멀리즘
1) 건축에서의 미니멀리즘
2) 음악에서의 미니멀리즘
3) 디자인에서의 미니멀리즘
4) 미술에서의 미니멀리즘
5) 미니멀리즘 비주얼 아트
6) 문학에서의 미니멀리즘
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주의적 사실주의\' 해석은 20세기에 들면서 나타난 이 극에 대한 다양한 접근 방법 중 한 가닥으로 이어져 오고 있다(-> an play of disenchantment).
※ Imperialism
신세계의 식민지화는 Shakespeare 당시대 사람들의 상상력을 자극해서 여행 문학이 크게
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문학작품을 읽는다
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불우이웃돕기, 환경보호활동 등에 참여한다
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컴퓨터 프로그램을 짠다
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무선조종 비행기나 자동차를 조종한다
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음악회나 미술전시회에 간다
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과학실의 실험기구를 닦고 정리한다
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우표, 동전, 악세서리 등을 수집
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고전주의
<<젊은 베르테르의 슬픔>>
젊은 베르테르의 슬픔을 읽고
베르테르의 슬픔에 대한 문제인식
순수한 베르테르의 사랑
낭만주의 시대와 베르테르의 사랑
괴테의 중심사상
「젊은 베르테르의 슬픔」의 사회적 의미
괴
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주의와 정보문화 통일론 등의 제기로 새로운 국면을 맞이하고는 있으나, 아동들의 민족에 대한 의식에서는 이질감이 점점 벌어지고 있었다.
참고문헌
김덕환, 통일 환경 변화와 통일 대비 교육, 통일 교육 세미나 자료, 교육부, 1992
박형중,
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문학의 시효가 된 점은 문학사의 큰 공로로 인정해야 할 것이다.
참고자료
2007,「무정」에 나타난 근대적 신 여성상 연구
한승옥(2008), 페미니즘 시각에서 본 「무정」 - 가부장제 이데올로기에 희생된 젊은이들
한국 현대소설의 이해 - 권영
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음악 속에 있으면서도 대중성보다는 끓임 없는 실험성을 추구함으로써 대부분의 일반대중으로부터 소외되어 있는 언더그라운드 혹은 인디펜던트라는 이름으로 어렵게 활동하고 있는 음악인들을 위한 것이며 대중음악 자체의 질적, 양적 확
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구성주의 교육과정
구성주의의 개념
구성주의의 유형
구성주의 교육과정의 특징
구성주의의 학습원리
구성주의 교육과정의 장단점
잠재적 교육과정
잠재적 교육과정의 개념
잠재적 교육과정에 대한 관점
잠재적 교육과정의 공헌
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고전주의적 작품들은 고전적 형식을 스트라빈스키 자신의 스타일로 재
구성한 것들이다.
[주요작품]
그의 주요 작품으로는 →『불새』,『풀치넬라』,『봄의 제전』,가극 오라토리오→『오이디푸스왕』,종교음악→『칸티쿰 사크룸』,『시편
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미술) 조명 음향효과 춤이 따를 경우의 안무, 음악 등 연극은 인접하는 미술 무용 음악 등 여러 예술의 참여를 필요로 한다.
연극을 두고 종합예술이라고 하는 이유가 바로 여기에 있다.
그러나 이와 같은 여러 요인을 잡다하게 끌어들여서
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