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공공도서관을 제3섹터가 위탁 관리하는 사례는 거의 없다.
Ⅵ. 공공도서관의 어린이교육
1. 독서교실
독서교실은 학기 중에 운영하는 1일 독서교실과 겨울과 여름 방학중에 운영하는 독서교실이 있다. 먼저 1일 독서교실은 지역 학교와 연계하
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기능을 가진다. 이에 공공도서관을 평생학습관 또는 평생교육관으로 개명하여 운영되는 경우도 있다.
실증사례로서 목포공공도서관은 지역주민들의 교양 및 정서문화를 위하여 평생교육 프로그램으로서 교양강좌, 논술교실, 어린이 동화구
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교육 프로그램을 통한 어린이의 독서활동을 지원하는 것은 바람직한 일이지만 이것이 참가자에게 일회적인 행사 또는 흥미로운 경험으로 그쳐서는 그 목적을 달성했다고 보기는 어렵다. 그러므로 이러한 프로그램을 일상적인 공공도서관의
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도서관 통계시스템 <www.libsta.go.kr> Ⅰ. 서론 : 배경 및 필요성
Ⅱ. 본론
1. 사서에 대하여
1) 사서의 자질과 자격요건
2) 사서의 직무
2. 사서직 취업 전망과 자격요건
1) 국립도서관
2) 공공도서관
3) 학교도서관
4) 전문도서
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위탁 도입 배경 및 현황
1. 민간 위탁의 의의
S. Hanke(1987) - 민간위탁이란 “공공의 인프라 및 서비스 기능을 민간부문에 이관하는 것”
행정권한의 위임 및 위탁에 관한 규정 제 2조 제3호 - 민간위탁은 “정부가 최종적인 관리와 비용 부
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위탁이 추진된다고 해도 지금 서울에 있는 25개 공공도서관에 근무하고 있는 사서 320명(1개관 당 13명 수준)으로도 이른바 서비스 수준 향상은 어려울 것으로 전망되기 때문에 위탁관리의 핵심인 인건비절감은 거의 불가능 할 것이다.
Ⅴ. 결
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공공의 노력과 합의에 의해서도 해결하기 요원한 문제로 받아들일 수 있다.
<참고문헌>
강용중, ‘국내 디지털격차 현황 현대경제연구원’ 2000.10.
류석상, ‘미국의 정보격차 해소 추진 정책과 전망’ 한국전산원. 2004. 5. 15.
박기홍외4명,
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관리 6
2. 인사관리의 기능 7
2. 재무관리 7
제3절 방송재원 이론 9
1. 방송재원의 특성 9
2. 각 방송사의 재원 10
제3장 방송경영 환경의 변화
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도서관 조일문, 『한국인의 정치적무관심』 건국학술지 【제 7집, 1966】
이남영 『한국의 선거Ⅰ』 나남출판사 1993
『49총선에서 투표율이 낮은 이유』【매일신문 2008. 4. 11 하세현 (경북대교수)】
조희옥 의원 『613 지방선거를 돌아보며』 국
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도서관보
김양분 외(2003), '사교육실태 및 사교육비 규모 분석연구', 한국교육개발원
김영범(2001), “경제위기 이후 사회정책의 변화: 한국과 선진 자본주의 국가들과의 비교”, 한국사회학회, 한국사회학 제35집 1호
김영희(2007),“복지국가체
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도서관과 연계한 평생교육 프로그램 개발에도 관심을 갖고 있습니다. 도서관이 지역 주민 모두에게 열린 학습 공간이 될 수 있도록, 어린이부터 노년층에 이르기까지 다양한 연령과 계층을 아우르는 맞춤형 정보 서비스와 교육을 제공할 것
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서관의 사회적 역할과 공공성 강화에 중점을 두고 연구하겠습니다. 도서관이 지역사회 평생교육과 문화 확산, 정보 격차 해소에 기여하는 방안을 다각도로 탐구하며, 특히 사회적 약자 및 소외계층을 위한 포용적 정보 서비스 모델을 개발할
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도서관이 신뢰받는 공공기관으로서 역할을 다하도록 헌신할 것입니다.
이와 같이, 저는 졸업 후 전문 사서로서 현장과 정책, 연구 등 다양한 영역에서 역량을 발휘하며 사회적 가치를 실현하고자 합니다. 도서관과 정보 서비스가 사회 통합과
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교육정책 연구에 참여하는 것이 저의 장기적 진로 목표입니다.
4. 경력 및 연구활동
학부 재학 중 도서관학 관련 복수전공을 병행하면서 자료의 분류, 서지 작성, 메타데이터 관리 등 정보 조직 및 활용에 대한 기초를 다졌습니다. 이후 공공도
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공공서비스를 성실히 실천함으로써 국회도서관에 대한 국민의 신뢰를 얻도록 노력하겠습니다.
셋째, 도서관 출입 안내 업무의 전문성과 효율성을 지속적으로 제고해 나가겠습니다.
교육과 자기계발을 통해 전문 지식을 쌓고, 업무 프로세스
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