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공공성과 정치적 성격
2) 엄격한 공공통제
3) 인사행정의 대상
4) 비시장성
Ⅶ. 인사행정의 능력발전
1. 교육훈련
1) 의의
2) 우리나라 교육훈련제도의 문제점과 개선방향
2. 근무성적평정
1) 의의
2) 우리나라의 근무성적평정
3. 승진
1)
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의의
3. 근로기준법의 의의
4. 근로3권의 기본취지 및 성질
5. 공무원의 근로자성의 특수성
Ⅱ. 근로의 권리의 의의 및 내용
1. 근로의 권리의 의의
2. 근로의 권리의 내용
Ⅲ. 공무원 근로3권
1. 근로3권의 의의
2. 근로3권의 내용
3. 근로
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의의 내용이 노동자계급을 중심으로 하느냐 혹은 자본가계급을 중심으로 하느냐라는 차이가 존재할 뿐이다.
따라서 파업투쟁과 교섭투쟁은 서로 분리된 투쟁이 아니라 유기적인 관계를 형성하고 있다. 특히 파업투쟁을 전개하는 과정에서
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공공영역인 학교교육에 대한 공세로 들어오고 있다. 공교육의 신자유주의 재편이 완료될 경우 한국사회는 신자유주의 사회구조로의 재편이 완성단계에 접어든다고 할 수 있다. 저들의 공세가 공교육에 가장 늦게 들어온 것은 교육부문의 변
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구조조정과 더불어 민영화를 추진하는 방식으로 대처하여야 한다.
참고문헌
고선미(2003), 포스코 보존기록물 관리에 대한 연구, 한국기록학회
김민정(2009), 포스코 광양 제철소 인근 지역의 환경 불평등, 경북대학교
김현주(2007), 포스코의
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의의 시작
② 전교협에서 전교조로
③ 87년 하반기∼89년초의 교육법 개정투쟁
④ 이외에의 전교협
⑤ 91년 교육자치 실현 투쟁
III. 결론: 전교조가 이루어낸 성과
부록 : 1. [교원의 노동조합 설립 및 운영 등
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러시아의 경제발전 전략의 차이
2. 물가와 환율안정 및 수출신장
3. 중국의 가족농과 증산의욕 및 북한의 선택
4. 중국과 북한 발전전략의 차이
제6절 북한경제의 회생방안
1. 북한의 경제발전 전략
2. 북한의 산업구조조정 정책방안
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의의
1)공무원 노조의 정의
2)공무원 노조의 특수성
3)공무원 노조의 기능
Ⅱ.공무원 노조의 발전과정과 우리나라 현황
1) 발전과정
2) 우리나라 공무원 노조의 현황
Ⅲ. 공무원의 노동기본권에 관한 헌법 및 관련법률의 규정
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구조조정정책국의 농업금융과라든가 농어촌개발국의 개발기획과, 축산국의 축정과 등의 분업은 이들 국과들이 각자 농업의 분야별로 환경을 맡고 있다는 것을 의미한다고 할 수 있다. 직위가 높은 계층에 있는 사람일수록 상위환경을 다룬
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구조 개편
1) 진찰료?처방료의 통합
2) 주사제?처방료?조제료의 삭제
3) 환자수에 따른 진찰료?조제료?차등수가제 도입
4) 야간가산율 적용시간대 조정
5) 급여인정기준의 합리화
6) 그 밖의 요양급여 개선내용
Ⅲ. 질병군별(DRG) 포괄수가
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