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쁘띠바’ 는 정말 대단한 인물이라고 생각된다.
정말 멋진 공연이 였다. 나는 돈키호테를 보면서 고전발레뿐만 아니라 발레에 대해 다시 한 번 생각해 보게 되었고 다음 기회에 더 많은 작품들을 볼 수 있었으면 하고 기대했다.
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고전시대의 문화예술과 무용예술에 대하여 알아보았다. 고전시대의 문화예술이 발전함에 따라 무용예술 또한 발전하였고 다른 예술들과 결합한 모습을 볼 수 있었다. 만약 고전주의 시대에 음악, 공연 예술이 발전하지 않았더라면 고전시대
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녀린 몸에서 나오는 점핑은 깃털처럼 가벼워 보였다. 이 발레가 오랫동안 많은 사람들의 사랑을 받고 있는 무용이라고 하는데 그에 대해서도 이해할 수 있었다. 발레를 처음 보는 것이고 발레에 대한 지식이 없기에 이 작품에 대한 평가는 내
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예술이라는 것이 ‘아는 만큼 보이는 것’이기도 하지만 그 전에 가슴으로 느끼는 것이라고 믿기 때문이다. 그리고 머리 이전에 가슴으로 느끼는 발레는 내게 아름다움 그 자체이다. 물론 공연 때 문훈숙 단장이 이야기 한 “Ballet is beauty”
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발레가 인위적이며 기계적인 동작만 만들어내어, 예술가의 개인감정을 도저히 표현할 수 없다고 했다. 한편 고전발레에서는 현대무용이 지극히 개인적인 표현을 하는 이기적인 무용이라고 비판하였다. 이와 같이 현대무용과 발레 사이에는
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고전음악을 적용시키는 것이 아니라 자연스럽게 음악에 대하여 확대시켜준다면 음악의 치료적 기능이 발휘하여 정신적 함양에도 도움을 줄 수 있을 것이다. 클래식 음악은 실제로 음악치료에도 많이 사용되고 있기 때문에 입시위주로 교육
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보고 있는 것이 아니라 수업시간에 봤던 DVD를 보고 있는 듯 했다. 무대장치와 배경, 그리고 배우들의 의상부터가 시선을 압도했다. 각 인물들의 성격과 맞는 멋진 의상이 오페라의 재미를 한껏 더해주는 듯 했다.
나는 ‘집시’라는 단어를 들
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공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인
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