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해요~
C: 네~
▶한명씩 나와 자신이 만든 카드를 보여주며 이야기하게 한다.
T: 자~ 이제 한명씩 나와서 자신이 만든 크리스마스카드를
친구들에게 소개하도록 해요!
▶마무리
T: 친구들 다들 너무 잘 만들었어요 ~
오늘 친구들이 만든 카드는
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들이 찰흙의 촉감을 느끼고 관찰 할 때까지 충분한 시간을 준다.
유아들이 찰흙을 옷에 묻히고 책상에 묻히지 않게 앞치마와 팔토시를 준비해주고 신문지를 깔아준다.
찰흙을 친구들에게 던지지 않게 알려준다.
<평가>
자신의 생김새와
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내부에 또 하나의 벽을 설치해 외부 공기가 내부에 영향을 미치지 않게 하는 방식인데 신청사의 유리벽은 트리플 low-e를 상용하여 기존 유리보다 열통과율을 2.2배가량 낮추어 열 손실을 최소화 시킨다.
1층 에코플라자 내부 유리벽 맞은편 1~7
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(물건을 거를때쓰는 것)+컵이 합쳐진 설계도이다.
이 원리는 오른쪽 밑통에 녹차잎이나 우엉잎등을 넣고 채를 받친다 그리고 윗통과 맞붙여 돌리면 하나가 된다 그리고 그위에 물을 붓고 흔들어주면 녹차나 우엉을마실수 있다.
그리고 겉에
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167 갑골문 다음에 나타난 서체로 갑골문자를 기본으로 하여 대전이 만들어지고, 대전을 정리하여 소 전체인 전서가 이서에 의해 만들어진 서체이며, 점, 획 굵기가 일정하고 가로와 세로획이 수평과 수직을 유지하며, 전절 부분에 모가 나지
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演之地,<宴坐石 상부는 평평하고 높이 1.5~2m, 둘레 약 5m이다. 《삼국유사》에 의하면 신라의 월성(月城:경주) 동쪽 용궁(龍宮)에 있었으며, 553년(진흥왕 14) 신궁(新宮)을 황룡사(皇龍寺)로 개조할 때는 불전 뒤에 이 연좌석이 있었다고 한다. 2
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살아가면서 사회를 이루고 각각의 사회는 문화를 형성한다. 이 문화에 영향을 받으며 살아온 우리는 자아의 표출을 위한 수단으로 예술작품을 창조한다. 따라서 예술작품은 작가의 살아온 환경, 그 속에서 형성된 가치관 작가의 독특한 미적
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차이점을 알 수 있겠니?
◎표현
*여러 가지 동물들 중 자신이 만들고 싶은 가면을 이야기해 본다.
-어떤 동물의 가면을 만들고 싶니?
-어떻게 하면 그 동물을 표현할 수 있을까?
*다양한 방법으로 돼지의 얼굴을 표현한다.
-돼지를 본적이 있니?
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법은 예술적 측면에서 부합하여 공통으로 시각적인 효과를 갖게 한다.
앞으로 산업도자에 성격이 맞는 도자조형의 흐름은 현존하는 양산품이 가격 경쟁 면에서는 앞서나 다양한 소비자 욕구에 충족치 못하며 다품종 소량생산으로 개발되고
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기, 간식접시 및 우유 곽 정리하기
·편식하지 않고 골고루 먹도록 지도한다.
동 화
(11:40∼12:10)
<늑대가족의 크리스마스>
·그림동화를 보며 동화를 듣는다.
·동화를 들은 후 동화 내용에 대하여 이야기해 본다.
·그림자료
귀가지도
12:10
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