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실험장치 - 단증류 실험장치
4. 실험방법
a. 30~70%의 메탄올 수용액을 300cc 정도 조제하여 증류 플라스크에 넣는다.
b. 개별의 메탄올 원액의 밀도를 측정하고 표에서 농도를 결정한다. 또는
초기에 정확한 농도의 메탄올 용액을 조제하여도
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액화되어 ㅏ관으로 흘러 모인 삼각플라스크의 용액들을
50의 용량플라스크에 넣어 50 맞춘다. 그리고 무게를 잰다.
⑥ 위와 같은 방법으로 한번 더 실험한다.
⑦ 둥근플 라스크의+용액에서 둥근 플라스크의 무게를 빼 용액의 밀도를 구한다.
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공학의 탐구, 서울 양서원, 1988
◈ 김영수·양영선, 교육공학연구 이론과 동향, 서울 교육과학사, 1994
◈ 김용욱·윤광보·최병욱, 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교 출판부, 2000
◈ 김동식, 한국교육공학 연구동향 분석, 교육공학
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공학과, 지구물리탐사학과, 금속재료학과, 정밀기계과, 핵전자공학과, 전자자동차학과, 물리학과, 기계학과, 지질학과, 선박학과, 광업학과, 금속기계학과, 체신학과, 전기학과, 건재학과, 공업경영학과, 컴퓨터프로그램학과 등의 공과계열이
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○ 설계방법이 어려운 반면에 정확하다.
○ 순차논리회로를 이용하여 설계.
5.Simulation
<실험1>
<실험2>
<실험3>
References
www.alldatasheet.co.kr
pspice 기초와 활용
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2.Name
3.Abstract
4.Background
5.Simulation
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