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실험결과
① 에탄올 : 물 = 1 : 1 (100ml : 100ml )
- 각 플라스크의 무게
(200ml 용량플라스크가 없는 관계로 50ml를 두 번 넣어 100ml를 만듦)
100ml 용량플라스크 : 54.076g
50ml 용량플라스크 : 37.545g
증류수의 무게 : (증류수+용량플라스크) - (용량플라스크)
=
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실험장치 - 단증류 실험장치
4. 실험방법
a. 30~70%의 메탄올 수용액을 300cc 정도 조제하여 증류 플라스크에 넣는다.
b. 개별의 메탄올 원액의 밀도를 측정하고 표에서 농도를 결정한다. 또는
초기에 정확한 농도의 메탄올 용액을 조제하여도
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공학의 탐구, 서울 양서원, 1988
◈ 김영수·양영선, 교육공학연구 이론과 동향, 서울 교육과학사, 1994
◈ 김용욱·윤광보·최병욱, 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교 출판부, 2000
◈ 김동식, 한국교육공학 연구동향 분석, 교육공학
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공비혼합물이 되고, 108℃의 공비점을 보인다. 물과 이소프로판올은 이소프로판올 91.32%의 공비혼합물이 된다. UNIFAC식을 이용하여 공비혼합물의 공비점 역시 추산이 가능하다.ㅋ 서론
본론
1. 실험
2. 실험결과
결론
※ 연구과제
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공학기술 IT 정보통신기술 융합)의 발전방안
Ⅴ. 향후 BIT(BT 생명공학기술 IT 정보통신기술 융합)의 전망
1. 세계인구는 60억 명을 돌파
2. 선진국에서는 방대한 양의 유전체 및 유전자에 관한 기초정보를 국가정보센터를 중심으로 축적
3. 세
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