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학연구소(대표 황성연 - 생물환경)
·한일알앤디 (대표 장규호),
·한솔바이오텍(주) (대표 양윤정 - 생물검정 및 정보),
·알러지씨앤씨 (대표 김동희 - 생물환경),
·온바이오 (대표 도무회 - 바이오식품)
·코바이오텍 (대표 유대환)
·젠트롤 (
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생명공학 산업
자. 나노기술 산업
차. 환경기술산업
카. 디지털컨텐츠 산업
타. 전자상거래
③. 기업 정책 과제
가. 기업의 구조조정
나.
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소프트웨어를 사용한다.
생산현장을 관리하는 산업공학기술자는 대부분 일일 8시간에서 10시간 정도 규칙적으로 근무하지만, 경영관리부서나 컨설팅업체에 근무하는 경우는 초과 근무를 하는 경우가 많다.
3. 교육훈련 및 자격
다수의 산업공
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교육법
2. 미국 재활보조공학 주정부 프로그램
IV. 우리나라의 재활공학
1. 우리나라 재활공학 관련규정
1) 관련 규정
2) 우리나라 장애인 보장구 교부제도
2. 우리나라 재활공학 현황
1) 주요사업(기존 페이퍼)
2) 현황(사이트, 자료 찾
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학생으로서 이 분야에 관심을 갖고 도전해본다면 결코 이루지 못할 것이 없다고 생각이 들었다.
6.참고 및 문헌
인터넷 :
·
www.machinenow.co.kr
·서울산업대 제어계측공학과(
http://www.snut.ac.kr
/)
서적 :
·신편 센서공학 (저자: 김동화 출판사: 태훈
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공학이라 하면 이와 같은 협의의 관점으로서 뿐만 아니라 어떤 문제를 해결해 가는 체계적이고 종합적인 과정으로써 이해해야 할 것이다.
(참 고 문 헌)
1. 강인애(1997). 왜 구성주의인가? 문음사.
2. 김종문 외13(1998). 구성주의 교육학. 교육과
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Ⅷ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅸ. 캐디
1. 캐디란
2. 캐디의 역할
3. 캐디의 직업의식
Ⅹ. 전문비서
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
참고문헌
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교육 방향에 크다란 의문을 던지고 있다. 이것은 서울대학교 농업생명과학대학이 대학원 중심 대학으로 발전하기 위하여 학사 과정 정원을 줄인 결과에서 오는 것일 수도 있고, 대학원을 졸업하여도 그에 따른 인센티브나 메리트가 별로 없
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소프트웨어, 연구와 개발 및 학습을 위한 각종 소프트웨어 등이 포함된다. 인적 요소에는 연구자와 학습자, 교수자를 비롯한 각종 매체의 활용을 지원해주는 지원자, 시스템 관리자들도 포함된다. 따라서 원격교육연구체제가 성공적으로 구
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II. 본론
1. e-Learning 의 이론적 배경
① e-Learning 의 개념
② e-Learning 의 발전과정
③ e-Learning 의 학습방식
④ e-Learning 의 효과
2. LG전자의 e-Learning
3. POSCO의 e-Learning
III. e-Learning 의 문제점 및 대안
IV. 결론
V. 참고자료
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