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문제해결방식과 정보탐색
1) 제한적인 문제해결방식(LPS)과 정보탐색
2) 포괄적인 문제해결방식(EPS)과 정보탐색
3) 일상적 문제해결방식(RPS)과 정보탐색
2. 관여도와 정보탐색행동
3. 제품품질의 특성과 정보탐색행동
1) 탐색재
2)
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사회문화연구소 출판부, 1993
김영모 편, "현대사회문제론", p. 216∼250, 한국복지정책연구소 출판부, 1992
한국사회학회 편, "현대한국사회문제론", p.207∼214, 한국복지정책연구소 출판부, 1991
한국사회과학연구소, "한국사회복지의 현황과 쟁점",
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사회복지서비스 문제점
2. 응급실에서의 의료사회복지사 필요성
Ⅱ. 본론
1. 이론적 근거로서의 위기개입이론
1) 위기개입의 실천원칙
2) 응급실 위기 개입의 방법
3) 위기개입이론의 임상적 쟁점
4) 응급실 위기개입 실천의 가치와 윤
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과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - "착한 사람"의 대인간 조화의 적응과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질서의 적응과정
a) 4단계(초기단계)
b) 4, 5단계(4단계와 5단계 사이의 과도기 수준)
다) 후 인습 수준
1) 5단계 : 일반화-사
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과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - "착한 사람"의 대인간 조화의 적응과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질서의 적응과정
a) 4단계(초기단계)
b) 4, 5단계(4단계와 5단계 사이의 과도기 수준)
다) 후 인습 수준
1) 5단계 : 일반화-사
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5) 활동의 확장
2. 모래놀이(모래분류하기Ⅱ)
1) 목표
2) 준비물
3) 활동계획
4) 활동전개
5) 활동의 확장
Ⅶ. 구성주의이론(구성주의학습)의 모형
Ⅷ. 구성주의이론(구성주의학습)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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표현(verbal expressiveness)
8. 초점과 집중(focus and concentration)
9. 융통성과 문제해결능력(flexibility and problem-solving skills)
10. 사회적인 상호작용(social interaction)
11. 자신감(self-esteem)
Ⅵ. 특수아동(장애아동)과 교육캠프
Ⅶ. 결론
참고문헌
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012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박
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사회복지계획, 정보제공
미시적
중간적
거시적
지역사회개발 모형
사회계획 정책 모형
사회행동 모형
목표
(자조 자립을 위한)
과정 중시
과업수행 중시
과정+과업 중시
문제인식
사회적 관계 결핌
사회문제
사회적부정, 박탈,
불평등 상황
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사회복지계획, 정보제공
미시적
중간적
거시적
지역사회개발 모형
사회계획 정책 모형
사회행동 모형
목표
(자조 자립을 위한)
과정 중시
과업수행 중시
과정+과업 중시
문제인식
사회적 관계 결핌
사회문제
사회적부정, 박탈,
불평등 상황
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