|
(ㄴ) 현상으로 만들어지는 것은? ⑤
( ㄱ) ( ㄴ ) ( ㄱ) ( ㄴ )
① 이산화탄소 종유석 ② 종유석 석회암 동굴
③ 석순 이산화탄소 ④ 석주 석회암 동굴
▶
⑤ 석회암 동굴 석순 1 지각의 구성 물질
2 암석의 특징과 생성 과정
3 지표의 변화
|
|
|
(ㄱ), (ㄴ) 현상으로 만들어지는 것은? ⑤
( ㄱ) ( ㄴ ) ( ㄱ) ( ㄴ )
① 이산화탄소 종유석 ② 종유석 석회암 동굴
③ 석순 이산화탄소 ④ 석주 석회암 동굴
⑤ 석회암 동굴 석순 1 지각의 구성 물질
2 암석의 특징과 생성 과정
3 지표의 변화
|
|
|
<보기>는 바람의 작용에 의해 생성된 지형이다. 이와 같은 지형이 가장 잘 나타나는 곳은? ③
버섯바위 오아시스 사구 황토층
① 산② 해안③ 사막
④ 내륙⑤ 극지방 1 지각의 구성 물질
2 암 석
3 지표의 변화(1)
4 지표의 변화(2)
|
|
|
곳은? ③
버섯바위 오아시스 사구 황토층
▶
① 산② 해안③ 사막
④ 내륙⑤ 극지방
모래가 많고 건조한 지역의 바람에 의해 <보기>와 같은 여러 지형이 잘 나타난다. 1 지각의 구성 물질
2 암 석
3 지표의 변화(1)
4 지표의 변화(2)
|
|
|
던 생물은?
2, 3
【 주 관 식 】
23. 암석이 변성되는데 가장 큰 영향을 미치는 두가지 요인 은 무엇인가?
열, 압력
24. 모스 굳기계의 표준 광물중 굳기정도가 가장 무른것과 가장 단단한 것을 쓰시오.
활강, 금강석
25. 다음과 같은 반응으로 생기
|
|
 |
1-10.
천경록 (2000). 제7차 교육과정의 기본 정신. 광주광역시교육청 제7차 교육과정 연수자료, 3-7.
황여정 (2008). 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발,
|
|
|
1-1. 당신의 성별은 무엇입니까? ① 남자 ② 여자
1-2. 당신의 성적은 반에서 어느 정도 인가요? ① 상위권 ② 중위권 ③ 하위권
번호
문제
담임 선생님의 특징
만족도
매우 아니다
-
보통
-
매우 그렇다
매우 불만족
-
보통
-
매우 만족
1
우리 반에
|
|
 |
|
|
 |
과학커뮤니케이터가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중
|
|
 |
과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
|
|
 |
과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
|
|
 |
과학교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
|
|
메뉴펼치기
