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유전] ★★★
(1)반성 유전은 무엇이며 (2)반성 유전하는 것은 어떤 것이 있는가?(둘 이상 쓰시오.)(1)반성유전 : 남녀의 성에 따라 유전 형질이 나타나는 빈도가 다른 유전
(2) 혈우병, 색맹
생물의 진화
[진화학설] ★★
다음은 생물의 진화에 대
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유전 형질이 나타나는 빈도가 다른 유전을 말한다. 사람의 반성 유전은 색맹과 혈우병 유전에서 관찰할 수 있다.
(1)반성유전 : 남녀의 성에 따라 유전 형질이 나타나는 빈도가 다른 유전
(2) 혈우병, 색맹
생물의 진화
[진화학설] ★★
다음은
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발생한다.
9. 그림과 같이 질산나트륨수용액을 적신 붉은 리트머스 종이를 펴 놓고, 여기에 수산화나트륨 수용액에 적신 실을 중앙에 걸쳐 놓은 다음 전원을 연결하였다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 질산나트륨과 수산화나트륨은
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진화의 증거] ★★
다음 그림은 척추동물 진화 발생을 비교해 보는 그림이다. 설명 중 옳은 것은? ④
① 모든 척추동물의 조상은 어류이다.
②초기 배의 발생모습이 비슷한 것으로 보아 유전자가 비슷할 것이다.
③ 모든 척추동물은 해부학적
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진화의 증거] ★★
다음 그림은 척추동물 진화 발생을 비교해 보는 그림이다. 설명 중 옳은 것은? ④
① 모든 척추동물의 조상은 어류이다.
②초기 배의 발생모습이 비슷한 것으로 보아 유전자가 비슷할 것이다.
③ 모든 척추동물은 해부학적
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3-1] 차체 무게가 승차감에 미치는 영향 지도 10
[탐구3-2] 차체 길이가 승차감에 미치는 영향 지도 11
[탐구3-3] 차체 폭이 승차감에 미치는 영향 지도 12
<탐구 과제 4> 바퀴의 구조가 승차감에 미치는 영향 지도 13
[탐구4-1] 바퀴의
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3-1] 차체 무게가 승차감에 미치는 영향 지도 10
[탐구3-2] 차체 길이가 승차감에 미치는 영향 지도 11
[탐구3-3] 차체 폭이 승차감에 미치는 영향 지도 12
<탐구 과제 4> 바퀴의 구조가 승차감에 미치는 영향 지도 13
[탐구4-1] 바퀴의
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과학고에서 처음에는 적응을 하지 못하고 성적도 잘 나오지 않아 고민이 많았습니다. 노력한 결과 1학년 1학기 기말고사에는 거의 대부분의 과목에서 반 1등 내지 3등 이내의 성적을 내어 전교 2등이라는 성적을 내었습니다. 이후로도 저는 좋
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과학커뮤니케이터가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중
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과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
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과학교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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