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⑤자의 마찰력 × 자의 이동 거리
수레의 운동 에너지는 할 일 즉 자의 마찰력×자의 이동거리와 같다.
[수레의 운동 에너지 측정] ★★
위 실험에서 반드시 측정하지 않아도 되는 것은?(2개) ②, ③
①수레의 질량
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②수레의 처음 속력
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일을 하는 빠르기
[일률] ★★
일률이 200W인 기중기로 3분 동안 짐을 6m 높이로 들어 옮겼다. 이 짐의 무게는 얼마인가? ④
①18N②1200N③3200N
④6000N⑤1960N
※ 다음 그림은 수레의 운동 에너지의 크기를 측정하는 실험 장치를 나타낸 것이다. 물음
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일수
아래 그래프는 곤충의 생장 과정을 나타낸 것이다. 그리고 보기는 곤충의 생장 그래프가 계단형을 나타내는 이유를 설명한 글이다. ( )에 들어갈 적당한 말을 쓰라.
【보기】
곤충의 생장이 계단형이 되는 이유 : 곤충은 몸이 단단한 ( )으
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에너지는 몇 J인가? ①
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①4.9J②9.8J③19.6J
④49J⑤98J
[역학적 에너지 보존] ★
마찰이 있는 마룻바닥에 물체를 놓고 끌면서 일을 해 준 일의 양만큼 물체의 역학적 에너지가 증가하지 않는다. 그 이유를 간단히 설명하시오. 물체에 해 준 일의
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관계] ★
다음 시계추의 운동이나 롤러코스터의 운동과 관계 있는 것은? ⑤
①일의 원리
②일의 에너지 전환
③빗면을 이용한 일
④마찰에 의한 열의 발생
⑤역학적 에너지의 전환
[위로 던져 올린 공의 역학적 에너지] ★
바닥에서 100J의 운동
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3-1] 차체 무게가 승차감에 미치는 영향 지도 10
[탐구3-2] 차체 길이가 승차감에 미치는 영향 지도 11
[탐구3-3] 차체 폭이 승차감에 미치는 영향 지도 12
<탐구 과제 4> 바퀴의 구조가 승차감에 미치는 영향 지도 13
[탐구4-1] 바퀴의
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과학적 원리로 사람의 몸이 튀어 오르는가? 11
[실험5-1] 시각별로 사람의 몸이 튀어 오르는 과정과 용수철의 변화 모양은 어떠한가? 11
[실험5-2] 사람의 몸이 튀어 오르는 현상에 숨어 있는 과학적 원리는? 13
Ⅳ. 종합결론 14
Ⅴ. 더
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3-1] 차체 무게가 승차감에 미치는 영향 지도 10
[탐구3-2] 차체 길이가 승차감에 미치는 영향 지도 11
[탐구3-3] 차체 폭이 승차감에 미치는 영향 지도 12
<탐구 과제 4> 바퀴의 구조가 승차감에 미치는 영향 지도 13
[탐구4-1] 바퀴의
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일·송기창, 사학진흥방안, 교육정책자문회의, 1990.3.
이돈희, 교육적 경험의 이해, 교육과학사, 1993.
이주호·우천식, 한국교육의 실패와 개혁, 한국개발연구원, 1998.8.
임연기 외, 초·중등학생의 과외수업 실태와 정책적 시사점, 중간보고서, 한
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일에 대해 진정성을 가지되 안 좋은 결과가 있더라도 마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 건축물에너지평가사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하
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에너지공학기술자가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게
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일에 대해 진정성을 가지되 안 좋은 결과가 있더라도 마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 에너지관리사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십
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일에 대해 진정성을 가지되 안 좋은 결과가 있더라도 마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 과학커뮤니케이터가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여
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일에 대해 진정성을 가지되 안 좋은 결과가 있더라도 마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 사회과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주
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