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없음
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중심으로 전투가 진행되었다.③ 조선의 군사력이 월등히 우세하여 침략을 격퇴하였다.
④ 전쟁의 결과 개항의 필요성이 널리 퍼져나
중 3 국 사
Ⅳ 근대화의 추구
갔다.
⑤ 전쟁의 결과 서양 세력들이 침략을 포기하 게 되었다.
48. 병인양요,
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중 공통적인 것은? (상)
① 신분제 폐지
② 토지의 균등한 분배
③ 과거 제도 폐지
④ 우편제도 실시
⑤ 의정부와 궁내부 분리
3. 동학 농민운동
1. 교조 신원
2. 전봉준
3. 5 * 최초의 근대적 행정기구로 통리기무
아문
4. 3
5. 1
6. 동학농민운동
7. 5
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위정 척사파로서 개화 정책에 적극 찬송
Ⅳ. 근대화의 추구
1. 경복궁 중건과 척화비 건립
1. 3
2. 5
3. 5
4. 1
5. 이양선
6. 5
7. 3
8. 4
9. 왕권강화
10. 5
11. 4
12. 의정부
13. 3
14. 1
15. 1
16. 3
17. 자주석 성격이나 근대화 늦춤
17-1. 1
18. 5
19. 3
20. 호포제
21. 3
22
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문제33~70번
정답
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중학교 국사』, p.196~203
文部省, 1998.5, 『小學校學習指導案領解設』(社會編)
日本書籍, 2002, 『わたしたちの中學社會-歷史的分野』, p.144
日本文敎出版, 2002, 『中學生の社會科 歷史』, p.172
加■章, 2004, 「行き交ぅ歷史敎育ㆍ携える歷史像を
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3. 김한종, ‘해방이후 국사교과서 변천과 지배이데올로기’ (역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
*
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중앙일보, 동아일보
8. 1)윤휘탁,현대중국의 변강, 민족의식과 동북공정,역사비평,역사문제연구소,2003
2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004
3)최광식,동북공정의 배경과 내용 및 대응방안,한
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3년 안동으로 이사
1955년 안동중앙국민학교 입학
1957년 서울로 이사, 서울 종암국민학교로 전학
1959년 밀양으로 이사. 밀양국민학교로 전학
1961년 밀양중학교 입학. 6개월만에 그만둠.
1962년 교향인 경북 영양군 석보면으로 돌아감
1964년 안동
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3. 선택적 복지제도의 특징 8
4. 선택적 복지제도의 장점 10
제 2 절 고령화와 노인복지정책의 접근 11
1. 공급자 위주의 방식에서 수요자 중심으로 11
2. 시설에서 재가로 16
제 3 절 국가유공자를 위한 재가보훈서비스 21
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중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅳ. 고려대학교 일어일문학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학 졸업 후의 진로
Ⅴ. 서울대학교 국사학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는
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중 학업계획(연구계획)
3. 대학(원) 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ. 대학원 학업계획서 최우수예문 모음
1. 고려대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 장래계획
3) 학업 및 연구계획
4) 결
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중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작업, OO자원봉사단 활동 등을 하였습니다. 저희들은 활동 방향을 교내에서 과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다.&nb
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중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 전국 명문대학 경영학과 자기소개서 BEST 예문 7가지
1. 연세대학교 경영학부 자기소개서 모범 예문
2.
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3남매중 막내로…
2. 성격
가족들은 모두 조용한 편인데 저만 유독 사람들과 어울리는 것을…
3. 생활신조
흔히 ‘긍정의 힘’이라는 말들을 하는데, 저는 정말 그 힘이 얼마나 큰지를…
4. 지원동기 및 포부
이곳 병원을 가까이
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