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수경 63. 순 64. ⑤ 65. ④ 66. ① 67. ④ 68. ① 69. ② 70. ④ 71. ② 72. ④ 73. ④ 74. ③ 75. ③ 76. ③ 77. ① 78. ④ 79. ⑤ 80. ④ 81. ③ 82. 잔 뿌리가 많고 잎이 푸르며 줄기가 곧고 병충해를 입지 않은것 83. 생산력 높일 수 있음, 관리집약적 2. 재배기술
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20. ① 21. ③ 22. ⑤ 23. 균형 24. 생물기술 25. ④ 26. 공기, 토양 27. ⑤ 28. ⑤ 29. 물 30. 세포융합 31. ⑤ 32. 문제없음 33. 세포융합 34. ② 35. 문제없음 36.① 37. ② 38. ④ 39. 무성번식법 40. 염소양 41.무추 42. 포마토
중 1 기 술
Ⅱ. 생물 기술
2. 재배기술&nb
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2. ② 73. ① 74. ④ 75. ⑤ 76. 유전공학 77. ① 78. ① 79. ③ 80. ④ 81. ④ 82. ③ 83. ① 84. ① 85. ① 86. ④ 87. ① 88. ⑤ 89. ⑤ 90. 양식 91. ④ 92. ① 93.⑤ 94. 자어 - 치어 - 종묘 95. 양성 96. ⑤ 97.④ 98. ④ 99. ㄹ - ㄱ - ㄴ - ㅁ - ㄷ 100. ④ 101. ③ 102. ② 103. ② 10
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① 85. ① 86. ④ 87. ① 88. ⑤ 89. ⑤ 90. 양식 91. ④ 92. ① 93.⑤ 94. 자어 - 치어 - 종묘 95. 양성 96. ⑤ 97.④ 98. ④ 99. ㄹ - ㄱ - ㄴ - ㅁ - ㄷ 100. ④ 101. ③ 102. ② 103. ② 104. ③ 105. ② 106. ① 107. ② 108. ③ 109.
110. ③ 111. ① 112. 미꾸라지 4. 수산기술
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2. ② 73. ① 74. ④ 75. ⑤ 76. 유전공학 77. ① 78. ① 79. ③ 80. ④ 81. ④ 82. ③ 83. ① 84. ① 85. ① 86. ④ 87. ① 88. ⑤ 89. ⑤ 90. 양식 91. ④ 92. ① 93.⑤ 94. 자어 - 치어 - 종묘 95. 양성 96. ⑤ 97.④ 98. ④ 99. ㄹ - ㄱ - ㄴ - ㅁ - ㄷ 100. ④ 101. ③ 102. ② 103. ② 10
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담임 선생님은 어떤 일에 우리가 적극적으로 참여할 수 있도록 동기 부여를 해주신다.
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2. 다음은 여러분들의 담임 선생님을 떠올리면서, 담임 선생님에게 해당하는 항목에 표시하는 것입니다. 기술된 문제에 가
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2. 연구의 목적 02
제 2 절 연구 범위 및 방법 02
1. 연구의 범위 02
2. 연구의 방법 04
제 3 절 연구의 주요내용 및 연구수행 흐름도 05
제 2 장 산지 개발과 수목원의 유용성 연구 06
제 1 절 산지 개발에 대한 이론적 배경 06
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차지할 정도로 영세한 반면, 30대 기업의 투자규모는 250만 달러 미만이 다수를 형성하고 있다. 그러나 그 비중은 43.9%로 훨씬 줄어들고 있다. 또한 30대 기업에서는 5,000만 달러 이상의 대형투자도 상당 수 있는 것으로 집계되고 있다.
<표1-2>
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2006)의 자료에 따르면, 국제결혼 가정 자녀의 학교 취학 현황은 7,998명으로, 학급별로는 초등학교가 6,795명으로 가장 많고, 중학교가 924명, 고등학교가 279명뿐이다. 그러나 이제 몇 년 후면 그 수가 기하급수적으로 늘어나게 되어 10만 명이 넘
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1-2. 본인의 연령은 어떻게 되십니까?(만으로 기재)
① 20세 미만 ② 21세 이상 ~ 30세 미만 ③ 30세 이상 ~ 40세 미만
④ 40세 이상 ~ 50세 미만 ⑤ 50세 이상
1-3. 본인의 자녀수가 어떻게 되십니까?(기혼 대상자)
① 1명 ② 2명 ③ 3명 ④ 4명 ⑤ 기타( )
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유전생화학
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환경(과)생태
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세균학
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유전자발현 조절
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환경(미)생물학
102
세포배양공학
136
유전자조작법
170
환경과 생물
103
세포생물학
137
유전체학
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환경미생물학실험
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세포유전학
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유전학
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환경생물공학
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세포학
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02. 현대자동차 자기소개서 합격예문 2
1. 자신이 ‘모빌리티 기술인력’이라고 생각하는 이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해 주십시오. (700자 이내)
2. 협업을 통해서 문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의
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기술학원강사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부
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기술사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시작
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기술자가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시작
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