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3 ④ 6 ⑤ 7
447. 이라고 할 때, 을 구하면? (상)
448. 일 때, 의 값을 구하여라. (상)
449. 일 때, 인수분해를 이용하여 의 값을 구하면? (상)
450. 일 때, 다음 식의 값을 구하여라. (상)
401.③
402.②
403.②
404.12
405.4
406.12
407.⑤
408.①
409.⑤
410.①
411.
412.12
4
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0 ④ 3 ⑤ -3
중3수학
Ⅱ 식의 계산
94. 일 때 a의 값은? (중)
① -1 ② 0 ③ 1 ④ 2 ⑤ -2
95. 일 때, a+b의 값은? (중)
① -1 ② 1 ③ 9 ④ 13 ⑤ 15
96. 이 유리수가 되도록 하는 유리수 a의 값을 구하여라. (중)
97. 가 유리수가 되려면 유리수 a의 값은? (중)
① -
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3수학
Ⅱ 식의 계산
300. 에 어떤 수를 더하면 완전제곱식이 되겠는가? (중)
① -5 ② -25 ③ 25 ④ ⑤
251.7
252.④
253.23
254.23
255.
256.⑤
257.4
258.0
259.4
260.①
261.①
262.②
263.0
264.-2
265.②
266.③
267.①
268.-2
269.②
270.
271.②
272.③
273.0
274.65
275.4
276.5
2. 인수
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임을 설명하는데 필요한 인수분해 공식은? (중)
중3수학
Ⅱ 식의 계산
①
②
③
④
⑤
395. 인 것을 설명하는 데 가장 필요한 인수분해 공식을 찾으면?
(중)
①
②
③
④
⑤
396. 인수분해 공식을 이용하여 다음을 구하여라. (상)
397. 을 계산
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3. 다음 식을 인수분해 하여라. (상)
494. 를 인수분해
하면? (상)
①
②
③
④
⑤
495. 을 인수분해 하면? (상)
① ②
③ ④
⑤
중3수학
Ⅱ 식의 계산
496. 을 인수분해 하여라. (상)
497. 을 인수분해하여라. (상)
498. 를 인수분해 하면? (상)
① ②
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수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지 수준의 아동을 대상으로 연구가 이루어 졌으면 더 좋았을 것이라는 생각이 들었다. 또한 학생이 중학생이라서 단
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02.02.27
아시아주요국의 FTA 추진현황, 무역연구소 FTA 연구팀, 2003.09
FTA의 득과 실: 사례분석을 중심으로, 박순찬...[등 저]. 대외경제정책연구원, 2004.
일본의 통상정책변화와 한국의 대응방안: FTA 정책을 중심으로, 이홍배; 김근희; 김은지; 정훈.
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성격소개
3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며, 그것을 어떻게
극복하였는지 기술
4. 지원동기 및 포부
09. 시티프라디움어린이집 보육교사 자기소개서 (9)
1. 성장과정
2. 성격소개
3. 대외 활동
4. 지원동기 및 포부
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학생- 교사- 학부모가 함께 노력할때만이 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
6. OOO 교사경력
2004~ 2009 ooo 대학 000전공
2004 고등학교 3학년 수학과외경험
2005 중학교 3학년, 고등학교 3학년 수학과외 경험
2006 000외국어고등학교 학생지도 경험
현재까
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수학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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수학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
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중학교 3학년 시절 학급 부회장을 한 경험을 되살려 고등학교 1년동안 학급을 위해 봉사했습니다. 학급 회장과 반 친구들 중간에 위치하여 긴장도 되고 힘든 점도 많았지만 반 친구들의 의견을 수렴하면서 친구들과 힘을 합하여 서로 편하게
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