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만들려고 한다. 단면의 넓이가 최대가 되려면 x를 얼마로 하면 되겠는가?
10cm
10. A, B, C, D, E 5명의 시험을 본 과부족이 다음과 같을 때, 가평균을 72로 잡았다면 평균은 얼마인가?
학생
A
B
C
D
E
과부족
4
0
-8
-2
1
71 1학기 기말고사 예상문제
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5
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
수학 A중
1～3
객관
2
4
1
4
4
1
2,5
5
4
3
5
1
5
4
4
주관
주1
주4
주2
개당 125원
주5
주3 ㈀ 4 ㈁ 12 ㈂ 24
주6
교정 : (문제 5) ⇒ 교정 : (주관식 1) ⇒
내신문제연구소 3학년 1학기 기말고사 기출 예상문제
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
수학 H중
21～23
객관
4
1
3
3
2
4
2
1
3
5
2
2
5
5
5
1
4
주관
주1
주4
주2 12초
주5
주3
교정 : (문제 6) ⇒ 교정 : (주관식 2) ⇒
내신문제연구소 3학년 1학기 기말고사 기출 예상문제
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18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
수학 I중
24～26
객관
3
3
2
5
4
3
4
5
3,5
1
5
4
2
1
4
3
주관
주1 2
주4
주2 3
주5
주3 -15
주6 (가)
(나) (3, 5)
(다) (0, -4)
(라) 없다
(마)
교정 : (문제 5) (주2)
6
5
4
내신문제연구소 3학년 1학기 기말고사 기출 예상문
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18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
수학 J중
27～29
객관
3
2
5
1
1
4
3
4
3
5
4
4
4
5
1
5
2
4
주관
주1
주4
주2 (1) 4 (2) 0 (3) 8
주3 ① (-2,-3) ②
③ ④ 주6
교정 : (문제 2) (문제 8) ㉰ 맨 뒤 ㉱ ⇒ ㉲
내신문제연구소 3학년 1학기 기말고사 기출 예상문
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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18
다. 대학수학능력시험의 성격, 구조, 기능 개편 ---------------------18
라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행 -------19
마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발
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문제의 해결방안에 관한 질문입니다.
해당 항목에 ∨표 해주시기 바랍니다.
※ 다음의 등록금 및 학자금 대출 문제 개선 방안에 대하여 어떻게 생각하는지 해당하는 난에 체크하여주시기 바랍니다.
구분
문 항
매우
찬성
찬성
반대
매우
반대
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18. 임선심, “초등 12학년 방과후 프로그램 시행개선을 위한 기초연구”, 중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아
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학기 캡스톤 설계 준비 및 발표자료
[1] 연료전지_한글.hwp
[2] 연료전지.ppt
[3] 2차 전지의 기술발전 방향과 차세대 전지.hwp
[4] 납축전지 한글파일.hwp
[5] 배터리성능진단시스템.pdf
[6] 배터리관리시스템.ppt 요약 v
제 1 장 서 론 1
제 2 장
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예상 못 한 바였지요. 그 후로 저를 대표하는 단어는 ‘노력’이 되었습니다. 대학생활에서도 저의 그 두 글자는 빛을 발했고， 신한은행의 일문이 된다면 그 빛은 더 밝게 빛나리라 확신합니다. Ⅰ. 하나은행 최종합격 자기소개서
□ 하
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예상 면접 기출문제
SKC Kolon PI
1. 자신의 사무 능력은 어느 정도라고 생각하는가?
2. SKC Kolon PI의 임금책정에 대해서 적당하다고 생각하는가?
3. 부모님은 직장 생활를 하고 계십니까?
4. 출신 대학의 전공을 포기하고 SKC Kolon PI에 지원한 이유는?
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중학교 시절 수학을 정말 싫어했던 제가 누구라도 풀 수 있는 쉬운 문제를 겨우 겨우 풀어내자 수학 선생님께서 크게 칭찬해주셨고, 저는 그날 이후로 수학공부에 힘을 쏟게 되었습니다. 그리고 마침내 수능에서 수학을 만점 받았고, 이렇게
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중학교 시절 수학을 정말 싫어했던 제가 누구라도 풀 수 있는 쉬운 문제를 겨우 겨우 풀어내자 수학 선생님께서 크게 칭찬해주셨고, 저는 그날 이후로 수학공부에 힘을 쏟게 되었습니다. 그리고 마침내 수능에서 수학을 만점 받았고, 이렇게
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