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3년 10월>
① 시전 ② 탕평 ③ 개시
④ 후시 ⑤ 신문고
76. 다음 보기에서 설명하는 상인들을 무엇이라고 불렀는가? (중)
각지에 ‘송방’을 설치하고, ‘송도사개부기’라중3국사
1. 실학의 발달
는 치부책을 만들어 합리적인 상업 활동을 하
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33. 조선 전기 군역 대신 1년에 군포 2필을 바쳤었다. 그러나 군포 수납을 둘러싼 관리들의 폐단을 막고 군역 의무자의 부담을 덜어 주기 위하여 1년에 군포 1필씩을 부담하게 했던 제도를 무엇이라고 하는가?
중3국사
1. 실학의 발달
(하)
중3국
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18C는 영조와 정조의 노력으로 정치와 사회가 어느 정도 안정되어 갔다.
중3국사
1. 실학의 발달
① 탕평책의 실시 ② 신문고 제도 부활
③ 문물제도 정비 ④ 균역법 실시
⑤ 척화비 건립
68. 아래와 같은 일이 일어났던 시대에 대한 설명으로 알
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중3국사
1. 실학의 발달
구하였던 목표는 무엇인지 8자 이내로 답하시오. (상)
* 삼국의 불교 수용
* 통일신라의 상수리제도
* 고려 광종의 노비안검법과 과거제도
* 조선 영, 정조의 탕평책 실시
100. 다음의 농민이 내야하는 세금으로 맞지 않는
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중에는 큰 자본을 가진 대상인도 있었다.
32. 조선 후기 상업 활동으로 틀린 설명은? (중)
① 금난전권을 폐지하여 자유로운 상업활동을 금지
② 지방에 장시가 발달하여 상업의 중심지가 됨
중3국사
1. 실학의 발달
③ 청 및 일본과의 개시, 후
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역사교육」, 『근대중국연구』2
김한종, 2004 : 16 한 ■ 중 ■ 일 3국의 근대사 인식 비교
김한종, 2005「한ㆍ중ㆍ일3국의 역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단
김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사교육 내용구성
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중심에 서있던 대표인물이 바로 장보고이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 신라의 국제무역의 발달
1. 신라의 해상운수
2. 신라하대의 공무역
Ⅲ. 장보고의 해상무역활동
1. 이슬람과의 무역
2. 당과의 무역
3.
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05(1)
亮,福,英.跆拳道的起源展[J].州育院，1999，
等主.代散打·跆拳道·柔道程[M]．州：南大出版社,2004：
家育局武管理中心介[EB／OL]．(2007一115)
http：／／sports．sohu．com／20071 105／n253814153．shtml．
孟波,峰.跆拳道的展看中武的化推[J].山育院
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중의 역사와 생활을 반영한다. 한 민족은 그 민족 나름의 독특한 역사·문화를 지니고 있으며 그 구성원들은 독특한 사상·감정·사고 방식을 공유한다. 이러한 요소들은 대개 그 사회의 언어에 반영되는데, 특히 어휘 부분에서 가장 두드러진
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3. 김한종, ‘해방이후 국사교과서 변천과 지배이데올로기’ (역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
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중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅳ. 고려대학교 일어일문학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학 졸업 후의 진로
Ⅴ. 서울대학교 국사학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는
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중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 전국 명문대학 경영학과 자기소개서 BEST 예문 7가지
1. 연세대학교 경영학부 자기소개서 모범 예문
2.
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1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 역사교사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 역사교사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로
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100명을 통솔해야 하는데, 소수의 인원으로 다수를 다스린다는 것은 생각보다 쉽지 않았습니다. 100명 전원이 사건 사고 없이 3일을 보낸다는 것은 조교로써 상당한 관심과 집중이 필요한 일이었습니다. 하루는 수련생들과 한라산 등산을 하는
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