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비교급+than any other+단수명사
= No (other)+단수 명사+is+so (as)+원급+as
6. ②
7. ②
8. ①
9. ②
10. ④
11. Who he means
12. shall we
13. ②
14. isn't it
15. ③
16. ⑤
17. ②
18. one of the most popular hobbies
one of the+최상급+복수 명사(가장…한 것 중의 하나)→이 때 최상급
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비교육성
3. 학력 위주의 고용 관행
4. 학부모의 왜곡된 교육열
5. 사교육에 대한 맹목적 기대
Ⅸ. 공교육(학교교육)의 내실화를 위한 정책 과제
1. 교원정년 65세 원상회복
2. 수석교사제 관철
1) 필요성
2) 교사 자격체계를 교수직과 관리
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3) 정서적 발달
2. 유소년과 스포츠 활동
1) 유소년기 스포츠참여
2) 유소년 축구의 중요성
3. 국내외 유소년 축구시스템 비교
1) 한국
2) 독일
3) 영국
4. 한국 유소년 축구 육성 방향
1) 한국 유소년 축구의 구조적 측
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학습
8. 전습법(Whole method)
9. 분습법(Part method)
1) 순수 분습법
2) 점진적 분습법
3) 반복적 분습법
Ⅵ. 고등학교 체육과(체육교육)의 평가
1. 평가원칙
2. 성취기준
Ⅶ. 고등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과외 대체
2) 수준별 보충학습 실시 통한 교과과외 흡수
3) 특기?적성교육 활성화 통한 재능?영어 과외수요 충족
4) 우수교원 확보 통한 학교 교육 신뢰 제고
5) 수업?평가방법 개선 통한 학교 교육 기능 회복
2. 중기 대책 : 학교 교육 정상화
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