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makefile
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all: hello
hello : hello.o
gcc -o hello hello.o
hello.o : hello.c
gcc -c hello.c
clean :
rm -f hello hello.o
----------------------------------------- 1. 문제정의
2. 문제분석
3. makefile 자료조사
4. 결과화면
5. 결론 및 소감
6.
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1) make 모듈 설명
(2) main 모듈 설명
(3) player 모듈 설명
(4) clear 모듈 설명
(5) simpan 모듈 설명
(6) simpan2 모듈 설명
4. 분석 및 토론
시스템프로그래밍
과제 : fork()와 pipe()를 이용한 숫자게임 만들기
제출날짜 :2004 년 6월 3일 (목요일)
제출자 : 정보통
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만들기
실험
추론
과거에 학습한
유사문제 찾기
해법과정
29. 과제학습의 4단계 8분절의 학습과정
-(오영태. 사회과 교육론. 서울 : 형설출판사. 2000. p. 195.)
과제 학습지도 단계
종래의 학습지도 단계
단계
분절
과정
1.과제확인단계
① 예습과
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1. 요구 분석
2. 교수 분석
3. 학습자 특성 분석
4. 학습 환경 분석
5. 수행목표 진술
6. 준거 지향 검사 문항 개발
7. 교수 전략 개발
(1)전시 수업 확인
(2)학습 문제 확인
(3) 적용
(4) 정리 및 평가
(5)과제 및 차시 예고
8. 교수
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1. 요구 분석
2. 교수 분석
3. 학습자 특성 분석
4. 학습 환경 분석
5. 수행목표 진술
6. 준거 지향 검사 문항 개발
7. 교수 전략 개발
(1)전시 수업 확인
(2)학습 문제 확인
(3) 적용
(4) 정리 및 평가
(5)과제 및 차시 예고
8. 교수
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