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론
학교를 그만 둔 아이들의 대부분은 그만 두고 싶어서 그만 둔 게 아니라 밀려나왔다고 봐야 한다. 학교가 희망을 주었다면 결코 그만 두지 않았을 것이다. 부모와 교사, 친구들 뿐 아니라 상담사와 사회복지사를 비롯한 이웃과 사회가 이들
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가족을 전체로 보고 문제에 적극적으로 개입하는 가족복지 정책이 요구된다.
참고문헌
현외성. 2003. 한국사회복지법제론 개정판. 양서원
김 훈. 2004. 사회복지법제론. 학지사
김승권. 2004. 건강가정기본법 주요 내용과 기대효과. 보건복지 포
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다문화가정에서 태어난 아이들의 언어장벽과 이주여성들의 언어장벽으로 인한 가족간의 불협화음은 부모들의 언어교육, 문화교육과 사회적 관심으로 충분히 해소 될 수 있을 것이라 여겨진다.
참고문헌
가족복지론-파란마음, 김성화
다문화
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1호 (72), 한국여성개발원, 2007
오성배, 《국제결혼 가정 자녀('Kosian')의 교육 환경과 문제》, 「교육비평」
봄여름 제22호, 2007
3.그 외
http:// www. eulim. org
교육인적자원부 외, 〈여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원대책 〉, 2006.4.26
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다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
이민다문화 가족복지론 천정웅, 이형하
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론지역사회아동복지관련기관에종사하는전문가모두를의미한다.
Ⅸ.아동복지정책의과제및발전방안
지난30년간비교적단기간에걸친공업화,도시화,핵가족화란급격한일련의사회변동이우리나라의아동및청소년문제에미친심각성은매우크다.따
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가정 아동양육지원, 맞벌이가정 방과후 돌봄 등.
(5)다양한가족 지원프로그램
-결혼이민자 가족지원, 장애아 가족지원, 한부모 가족지원, 조손 가족지원 등.
3)가족복지지원기관
-건강가정지원센터, 가족복지상담센터, 다문화가정지원센터, 한
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복지법제 -
사회적 이슈가 되고 있는 다문화가족지원법이 최근 2011년 10월 5일 개정시행되고 있습니다.
다문화가정이 우리 사회에 적응할 수 있도록 하기 위해 어떠한 내용들이 개정될 필요가 있는지 토론하시오.
주의 사항
1. 법
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가족생활교육을 통해 생활양식, 기능, 정보를 전달해 주며, 기본 인성을 형성할 수 있을 것이라고 생각한다.
4. 참고문헌
- 가족생활교육 학습자료(1~7주차) / PDF파일
- 가족생활교육 학습자료(9~14주차) / PDF파일
- 가족복지론(PDF파일) / 에이스원
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다문화꾸러미 02-3704-4506/4507/4512
· 어린이박물관
문화체육
관광부
5. 다문화가정지원센터
1) 다문화가족지원센터
(1) 기본방향
: 다문화가족지원센터는 다문화가족을 위한 가족교육·상담·문화 프로그램 등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의
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