|
교육의 변천과 과제, 사회과교육(20), 서울 : 한국사회과교육회
▷ 김용만(1986), 사회과 교육과정 지역화의 이론적 배경과 접근법, 사회과교육
▷ 남경희 외 역(2001), 사회과교수학습론, 교육과학사
▷ 박승규·김일기(1998), 사회과 지역학습에서
|
|
|
교육의 커다란 걸림돌이 되고 있다. 통합 환경에서 일반교사를 지원하고 함께 협력적으로 교육 프로그램을 운영해 나가는 방법론적인 면을 강조해야 한다. 일반교사와 특수교사의 통합교육을 위한 자질적인 향상이 이루어지고, 상호 협력 관
|
|
|
교육철학적 분석」, 『교육논총』제23권,
국민대학교교육연구소, 2004
정진곤, 「체벌의 개념과 교육적 의미: 영·미계통 나라와의 비교를 토대로」,
『비교교육연구』제11권 제2호, 한국비교교육학회, 2001
정진이, 「체벌의 교육적 효과와 법
|
|
|
법적용이 학습장애아의 기초 언어 기는 신장에 미치는 영향, 현장특수교육연구
오주석 외(1999) : NIE 지도전략, 도서출판대일
조성민(2000), 인성과 창의성 개발을 위한 NIE 탐구공동체, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용
|
|
|
2013년부터 적용대상을 만3-4세를 포함해 3-5세로 확대 적용되어(박은혜 외, 2012; 교육과학기술부, 2012) 소득과 상관없이 다양성과 보편성을 추구하는 교육프로그램을 실시하게 되었다. 1. ｢유아교육법｣의 제정
2. 누리과정도입
|
|
|
교육과정의 이론과 실제(표준보육과정 및 누리과정에 근거한),교육과학사, 2013
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 목적과 목표
2) 표준보육과정의 구성
2. 누
|
|
|
교육공학에 대해 깊이 연구를 하고 더 나은 수업환경을 만드는데 노력을 해야겠다.
참고문헌
21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제 / 김영수 강명희;정재삼 서울: 교육과학사, 1997
교육공학 = Educational technology / 이화여자대학교 교육공학과
|
|
|
교육이 명품이라는 이름으로 하나의 열풍이 되어버린 것이다.
참고문헌
똑똑한 아니, 줏대있는 부모가 키운다
: 고미야마 히로히토 지음 / 황소연 옮김, 프리미옴복스 출판
느림보 학습법
: 신의진(연세대 의대 소아정신관 교수) 지음, 중앙 M&
|
|
|
교육전문직 연수 자료, 경상북도교육청
변영계·김경현(2007) : 수업장학과 수업분석, 학지사
심덕보(1994) : 수업분석의 실제, 서울 : 예원문화사
원효헌(2002) : 수업평가의 이해와 적용, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 플랜더즈 언어상호작용분석법의
|
|
|
교육의 성격을 지닌다.
Ⅳ. 참고문헌
위영희, 문혁준, 이희정 외 2명 저, 영유아교수법, 창지사, 2013
조복희, 김현지, 양연숙 외 2명 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015
이영 저, 유아 발달, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능
|
|
메뉴펼치기
