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기술과 미술의 발전
1. 인공지능(AI)
2. 빅 데이터(Big Data)
3. 드론(Drone)
4. 가상현실(VR)+증강현실(AR)=융합현실(MR)
5. 사물인터넷(Internet of Things, IoT)
6. 3D프린터(3D printer)
7. 블록체인(Block Chain)
Ⅳ. 과학과 예술의 융합의 필요성
1. 과학과 예
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학회, http://www.kpa1959.or.kr/
한국지역개발학회, http://www.krda.org/
행복도시건설청, http://www.macc.go.kr/ Ⅰ.서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 필요성
Ⅱ.본론
1. 행정중심복합도시의 개괄
(1) 개념
(2) 추진과정
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기술』, 제17권 제1호, 2004, pp.108~110.
일본농예화학회, 『유전자재조합식품』, 박선희 역, 한림원, 2002.
김율호, 박향미, 이장용,‘고효율 벼 형질전환 플랫폼의 개발과 활용 (2007) 농촌진흥청 국립식량과학원
박무현, 기술동향분석보고서 : GMO의
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학습자원과 학습자의 4요소로 구성하여 통합적 접근을 강조하고 있다.
AECT는 그 후 17년만에 정보공학의 시대적 발전에 부응하여 1994년에 교수공학 분야의 최신 정의를 \"교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가
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기술의 불편한 진실
반복되는 찰리 채플린의 질문 / 생명연장을 넘어 초장수를 꿈꾸다
AI는 정말 지식 노동의 종말을 가져올까? / 앞으로 인간은 무엇을 하게 될까?
제4장. 공간 컴퓨팅AR·VR·XR : 공간 혁명
왜 우리는 코난의 AR 안경을 가질
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학회
정세영(2001) - 초등영어교육의 효과적인 방안, 연세대학교 Ⅰ. 2001년(2000년대)의 교육사업
1. 초?중등학교 교육정보화의 활성화
1) 7차 교육과정 운영에 정보화 교육 강화
2) 정보교육 물적 기반 확충의 지속적 추진
3) 학교 정보화 시
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), 높이깊이 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유럽연합 (European Union)의 형성 배경
2. 유럽연합 (European Union)의 형성 과정
3. 유럽연합 기구의 성격과 발전과정
4. 유럽연합이 유럽에 미치는 영향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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과정평가원(2004), 영재의 판별과 교육
-신세호·장언효, 영재교육의 이론과 실제, 한국 교육 개발원 연구 자료집, 2000
-안성덕, 초등학교 영재교육의 문제점과 개선 방안, 서울특별시과학교육연구원, 2001
-구자억·조석희·김홍원·서혜애·장영
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과학기술의 개발·이용과정에서 일어날 수 있는 생명윤리 및 안전에 관한 문제에 효율적으로 대처할 수 있도록 필요한 시책을 마련하여야 함에도 불구하고 이에 적극적으로 대처하지 못하였고, 사건 초기 관계기관들이 적극적으로 진상규명
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발전론, 한국학술정보 2007
김용웅, 차미숙 외 저, 신 지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개
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