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중심의 일자리창출사업 위주로 되어 있기 때문이다. 이를 통해 평생교육이 단순 교양교육 분야에만 머물지 않고 실질적 생애 전 단계 교육으로 발전될 수 있을 것이다. 대학 주도의 평생 직업교육 강화를 위해서는 '평생교육법’ 및 동법 시
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지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 1. 비전 및 목표
2. 중점사업
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지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 1. 비전 및 목표
2. 중점사업
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지역개발론, 집현재 2012 1. 비전 및 목표
2. 중점사업
(1) 지역특화 임산물산업지원단지 조성
(2) 산림복지단지 조성
(3) 산림문화브랜드 구축
(4) 국가하천 유역권 통합관리를 위한 요산요수(樂山樂水) 프로젝트
(5) 기후변화대
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지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 1. 비전 및 목표
2. 중점사업
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