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기술의 정보에 대한 접근이 어려워 기업 입장에서는 국가적으로 이미 개발된 기술임에도 불구하고 중복 투자하는 결과를 초래하기도 한다.
4) 산학연간 기술개발 역할분담의 부족
기술의 급격한 발전으로 인하여 기초기술, 응용기술, 상용화
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과학의 방향으로 적절한 것은?
① 인간 중심 배제
② 기술만능주의
③ 지속가능성과 인간 중심 가치 중시
④ 무제한 개발
정답: ③ 지속가능성과 인간 중심 가치 중시
정답해설: 미래 과학은 기술 발전뿐만 아니라 인간의 삶의 질, 지속 가능한
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기술의 전개과정
2 . 복제와 DNA의 합성이란?
3 . 과연 이러한 기술이 사람에게 사용될 수 있는 것인가?
가) 인간복제 현실화 될 것인가?
나) \'스페어 인간\'이 태어날 수 있다?
다) 동물의 수정난 복제는 이미 실용화단계
라) \'인간복제\'와 \'배
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학 1
1-1. 서론 1
1) 환경생명공학의 정의 1
2) 환경생명공학 기술개발의 필요성 1
1-2. 연구개발현황 1
1) 국제 동향 1
2) 국내 현황 2
1-3. 발전방향 3
2. 해양생명공학 4
2-1. 개요 4
2-2. 해외 동향 4
1) 미국 4
2) 일본 5
3) 중국 7
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과학-기술-사회(STS)에 대한 이해까지 포함되어 있음을 알 수 있다. 즉 현대 사회에서 요구하는 과학 능력은 이제 단순한 과학 지식을 아는 것 뿐 아니라 이를 활용하고, 나아가서는 사회와 상호작용을 통한 과학, 기술에 대한 지원과 통제 과정
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학교의 졸업장이 하급학교 졸업장보다 상대적으로 높은 보상을 확보해주기 때문에 사람들은 끊임없이 상급학교 졸업장을 따기 위하여 경쟁하는 것이다라고 함
③러빈슨과 랄프(Rubinson and Ralph, 1987)
과학기술의 진보가 학력상승에 영향을 준
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과학기술적 측면
* 유전자재조합 생물체(GMO)의 개발방법
* 개발목적에 따른 GMO작물의 세대구분
* 안정성 평가 항목
- GMO의 문제점
* 인체에 미치는 영향
* 환경에 미치는 영향
* 유기농업과의 관계
* 다국적기업과 선진국의 농
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발전에 기여가 컸었고 따라서 사회적 우대와 명성과 권위 때문에 우수한 인재가 많이 모인다. 교육의 범위와 방법에서도 개성과 특색이 있다. 철저하고 효과있는수소정예교육은 편벽된 기술교육만으로 끝나지 않고 고도의 과학기술에 적응
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학이란 무엇인가 (지성사)
- OECD,Biotechnology-International Trends and Perspectives ,1982
- PJB Medical Publications Inc.,Theta reports-Diagnostic Market &
Technology Trends Year 2000 &Beyond ,2000.2
- Economist ,2001,9,10...
- 과학기술정책연구원,「과학기술정책- 포스트게놈 전략 」,p.
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학과의 성격
국가 발전을 위한 인적 자원의 개발이라는 교육의 외재적 목적에 비추어 볼 때, 수학은 과학기술의 발전을 위한 대표적 도구 교과로 그 중요성이 강조되고 있다. 수학을 학습함으로써 길러질 수 있는 논리적, 추상적, 창의적, 비
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