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과정」논의 속에 녹아있는 그의 교육에 대한 인식과 갖가지 아이디어들은 교육이 발전하는데 뼈대를 제공해 주었다고 할 수 있을 것이다.
과학기술의 급속한 발전에 힘입어 새로운 지식의 양이 기하급수적으로 증가하고, 그에 따라 기존에
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습요소 추출⇒학습과제분석⇒자료제작⇒자료활용
(2) 자료의 제작
단원, 차시, 학습주제를 분석하고 수준별(기본 과정, 심화 과정, 보충 과정)로 자료의 특성을 고려하여 제작 활용한다.
(3) 자료의 제작 내용
자료 제작은 차시별 기본, 심화,
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학회보』.
김복기, 2017, “위기의 상시화와 사회안전망으로서 사회보장법의 과제-공공부조와 실업보험을 중심으로 본 사회보장법 형성과정과 기본원칙”, 『서울대학교 법학』.
김영란, 2006, “새로운 사회적 위험과 여성빈곤 그리고 탈빈곤
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학습 사회’의 건설을 비전으로 삼았던 것이다.
결국 제7차 교육과정은 정보화ㆍ세계화ㆍ다양화를 지향하는 교육 체제의 변화와 급속한 사회 변동, 과학ㆍ기술ㆍ학문의 급격한 발전, 경제ㆍ산업ㆍ취업의 구조의 대변혁, 교육 수요자의 요구
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학식, 안광호, 하영원 공저
3. 고객을 사로잡는 쇼핑매장의 9가지 성공법칙- 쇼핑의 과학, 세종서적, 2000, 파코언더힐 저
4. 소비자와 시장환경, 시그마프레스, 2003년, 김영신외 4명 공저
5. 글로벌 시대의 광고와 사회, 한울 아카데미, 1999년, 이명
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학식, 안광호, 하영원 공저
3. 고객을 사로잡는 쇼핑매장의 9가지 성공법칙- 쇼핑의 과학, 세종서적, 2000, 파코언더힐 저
4. 소비자와 시장환경, 시그마프레스, 2003년, 김영신외 4명 공저
5. 글로벌 시대의 광고와 사회, 한울 아카데미, 1999년, 이명
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발전하게 된다.
참고문헌
- 구광현 외(2000), 교육학 개론, 양서원
- 김봉수(1983), 교육과정, 학문사
- 신동로(2001), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
- 이동원(1995), 인간교육과협동학습, 서울 : 성원사
- 오성삽 외(2002), 교육학의 이해, 양서원
- 윤
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발전 과정에서 미국의 교육모델은 산업화에 필요한 인력 양성을 위한 효과적인 수단으로 인식되었다. 미국이 교육을 통해 이룬 경제적 성취는 우리나라에게 매력적인 발전 모델을 제시하였다. 특히 과학기술 교육과 고등교육의 발달을 통해
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학습 자료 그리고 이러한 교육자료를 개발보급하기 위한 지원체제가 구성되어 있으며, 이러한 국제이해교육 관련 연구와 자료 개발에 많은 교사들이 직접 참여하고 있다.
또한 대학과 초중등학교의 상호협동체제 즉, 국제이해교육과정이 개
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발전하여 국민들의 소득수준이 높아졌음을 나타내는 것이다. 사회의 발달은 과학과 기술의 지속적 발전을 가능하게 하였고 사람들의 사고는 점점 더 이성적으로 과학적으로 변해갔다. 이러한 사람들의 사고과정의 변화는 더 이상 과학적 근
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