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과정의 이해> 학지사
홍순정, 김재춘 2012 <교육과정> 방송통신대학교출판부
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
권용주 <유치원 기본과정 내실화를 위한 창의성교육 프로그램』의 현장
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학원학술제. 단국대학교, 용인.
백유순 (2009). 유아특수교사의 개별화교육계획 수립 및 실행과정에의 부모 참여 실태. 유아특수교육연구.
이혜선 (2004). 장애유아 통합교육 및 통합보육 변천과정에 관한 분석. 석사학위논문, 경성대학교 교육대
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발전주의 복지국가에서 사회투자국가로: 일본 사례를 중심으로, P232, 한국사회정책학회, 2018
김영순, 서울과학기술대학교, “사회투자국가가 우리의 대안인가?”, 비판사회학회, 2007
장영신 한국사회복지협의회 정책 연구실장, 복지 타임스,
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학교, 2006
정상숙, 자원봉사자를 활용한 즐거운 공부방 운영 : 저비용 양질의 교육, 교육과학기술부 / 교육마당21, 2004
최수연, 지역아동센터 공부방에 관한 연구, 동아대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공부방의 변화과정
Ⅲ. 공부방과 방과후공
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과정 15
2) 장애인복지정책 형성과정에 영향을 미친 요인들 16
Ⅳ. 장애인복지정책의 현황 18
1. 의료보장정책 18
2. 교육보장정책 19
3. 소득보장정책 20
4. 고용보장정책 24
5. 장애인정책발전 5개년계획 25
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) 오염 사례
1. 고이아니아 사건
1) 발생과정 및 원인규명
2) 피해상황
3) 사고 후 처리과정 및 조치
2. 스리마일 사건
1) 발생과정 및 원인규명
2) 피해상황
3. 체르노빌 원자로 폭발사건
1) 발생과정 및 원인규명
2) 피해상황
참고문헌
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학생들의 기후변화에 대한 개념 이해. 에너지기후변화교육학회. 2012
차경훈 <태양광/풍력/수력발전 및 수소에너지에 대한 에코효율성 평가 연구> 건국대학교 대학원 [2011]
송영상 <풍력발전설비 전기안전에 관한 연구> 서울과학기술
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학의 발달은 이에 동반하여 유전공학으로 만들어진 유전자변형생물체의 위해성을 평가하여 안전성을 확보하는 기술도 점차적으로 발전하고 있다. 그러나 인간의 인식능력의 한계는 유전자변형생물체의 장기적인 안전성에 관한 예측을 가로
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과학기술정보연구원 KISTI, “태양광 발전에 관한 기술동향분석”, pdf
p,p 31-34(2006)
[4] 산업자원부, 광주광역시, 한국광산업진흥회, KISTI, “ITO(Indium Tin Oxide)타겟재”pdf, p,p 379-380(2006)
[5] 배우진(삼성전자 LCD 총괄책임 연구원), “전도성 고분자
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학회』,제9집 2호.
강신겸(1998년 7월), \'녹색관광으로 활로찾는 선진국 농촌\', 새농민, 농민신문사.
농업 과학 기술원(2003), \'농촌경제활성화를 위한 어메니티자원개발\', 농업과학기술원 농촌생활연구소, 한국
정풀홀(2008년 8월), \'Ecoview 2 - 마
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