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과학사 / 2016 아동발달
I. 아동발달의 의미
1. 성장
2. 성숙
3. 발달
4. 학습
II. 아동발달의 요인
1. 유전
2. 환경
3. 유전과 환경의 상호작용
III. 발달의 원리
1. 연속성과 동요성
2. 순서성
3. 개인차
4. 상호작용
5. 각 영
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문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호
유진호지상호임종인(2009),"개인정보 유,노출 사고로 인한 기업의 손실비용 추정",한국정보보호학회지,19(4),63-75 1. 서론
2. 개인정보의 개념
3. 개인정보 침해개념 및
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특성 및 발달과제)
A. 성인전기(성인초기)
I. 신체적 발달
II. 친밀감과 자아정체감 발달
III. 직업의 선택과 유지
IV. 결혼과 성
1. 결혼의 선택과 신혼
2. 성인기의 성
V. 부모역할
B. 성인중기(중년기)
I. 신체적 변화
II. 성적 변화
III
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과학교육, 양서원 2009
문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 Ⅰ. 유아수학교육의 이론적 배경
1. 이
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과학사.
3. 문승한·정찬기오(1998). 교육과정 및 교육평가 특론. 교육과학사.
4. 백순근 편(1998). 수행평가의 이론과 실제. 원미사.
5. 송해덕(1998). 구성주의적 학습환경설계 모형들의 특성과 차이점 비교분석 연구.
6. 교육학 연구. 36(1). 187-212.
7.
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전략
4.STP 분석
1. 시장 세분화 (Segmentation)
2. 표적 시장의 선정 ( Targeting )
3. 포지셔닝 (Positioning)
5.PR전략
6.아웃소싱
Box 기사1: 아웃소싱 전략의 성공 요인
Box 기사2:나이키의 세계화 전략
7.나이키의 핵심 성공요인
8.문제점 제
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기술을 향상시키는 음악치료 활동
3. 의사소통기술을 향상시키는 음악치료 활동
4. 학습전이기술을 향상시키는 음악치료 활동
①주의력
②지시 따르기
③눈맞춤
4. 놀이치료
⇒ 지적장애아를 위한 놀이환경
1) 연습놀이의 감각 운동 단
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특성
5. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 중/장년 여성/남성의 비만관리교육(한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6) 학습지도계획서
Ⅲ.
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과학적이며 공정한 진단평가가 수행되기 위한 상세한 진단평가기준을 마련하고, 이를 위한 검사도구를 개발확충해야 한다.
셋째, 학생의 특성, 학교교육 목표, 학부모의 요구를 종합적으로 반영하는 교육목표를 설정하고, 이에 따른 교육계
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 학교생활
I. 집단생활과 사회성 발달
II. 교유관계의 발달
III. 학습문제
IV. 교사의 행동이 아동에게 미치는 영향
* 참고문헌
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