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사회를 퇴보시킬 뿐 아무 의미가 없다고 본다. 과학자와 예술가의 직업윤리
I. 과학자의 직업윤리
1. 과학기술의 사회적 영향
2. 과학기술자의 사회적 책임과 실천
II. 예술가의 직업윤리
1. 예술가의 사회적 역할
2. 표현의 자유와
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사회정치활동을 통하여 학생들을 대중과 접촉시킴으로써 대중으로부터 자극과 영향을 받으면서 혁명화를 촉진시켜나가기 때문이라고 한다. 사회정치활동의 유형으로는 당 정책선전대, 과학선전대, 위생선전대, 좋은 일하기 운동(위생근위
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학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국민의 정부(김대중정부)의 통치철학
Ⅲ. 국민의 정부(김대중정부)의 IMF경제위기(IMF외환위기, IMF금융위기)
Ⅳ. 국민의 정부(김대중정부)의 공기업민영화
Ⅴ. 국민의 정부(김대중정부)의 사회복지
Ⅵ. 국민
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학교사회복지의 제도화는 앞으로 우리가 지향해야 할 필수적인 과제가 아닐까 생각해 본다.
5. 참고 문헌
1) 임경선(2020), 학교사회복지론, 어가.
2) 장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체.
3) 김성옥(2008), 학교사회복지실천에서의 지역사회자원
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소 추출⇒학습과제분석⇒자료제작⇒자료활용
(2) 자료의 제작
단원, 차시, 학습주제를 분석하고 수준별(기본 과정, 심화 과정, 보충 과정)로 자료의 특성을 고려하여 제작 활용한다.
(3) 자료의 제작 내용
자료 제작은 차시별 기본, 심화, 보충
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3) 정보화와 정보기술 발달
4) 과학기술의 발달
5) 세계화
3. 미래사회의 환경변화 양상에 비추어 볼 때 평생교육의 필요성
1) 인간관계의 위기
2) 수명연장
3) 시대변화
4) 직업교육의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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윤리의 도덕교육적 의의에 관한 연구”, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
이수연, “배려 윤리의 도덕교육론”, 연세대학교교육대학원 석사학위논문, 2001
이택휘 외 4인, 도덕교육의 이론과 실제》 , 교육과학사 , 1997
추병완, 도덕
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통신문화를 통한 지구촌, 세계화시대에 새로운 경쟁적을 구비하며 전문화시대에 합당한 전문성을 구비해야 할 것이다. 제1장 지구화란 무엇인가?
제2장 지구화의 문제들과 윤리적과제
제3장 IMF 시대의 한국사회와 교회 전망
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과학기술
2-2. 서구과학과 중국과학 전통의 두드러진 특징
2-2-1. 기하학적 모델을 이용한 자연의 설명
2-2-2. 신→ 인간 → 자연의 관계
2-3. 동서양의 자연관
2-3-1. 동양의 자연관
2-3-2. 서양의 자연관
3. 중국 사회의 변화
3-1.서
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기술과 논란 이슈, 한국정보기술응용학회
○ 손화철(2011), 공학설계와 기술철학, 고려대학교 철학연구소
○ 이경훈(2011), 기술특성요인이 기술사업화 성과에 미치는 영향, 경북대학교
○ 조남훈(2010), 과학기술 진보와 미래전 양상, 대한전자공
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