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과학적 관리법
3. 인간관계론
4. 수정경영이론
5. 행동과학
6. 상황이론
7. 정신역동이론
8. 통제의 위치
9. 퍼스낼리티 차원을 구분한 A형/B형 차원
10. 마키아벨리적 성향
11. 성취욕구
Ⅲ. 조직행위론의 역사적 고찰
Ⅳ. 조직행위론과
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방법론
진실존중의 측면에 있어서 김동인의 사실성은 고증자료의 중시와 여실한 묘사를 바탕으로 하는 「묘사의 박진성」에 목적이 있으며 이는 허구를 중시한 점에서 일본자연주의의 체험주의, 반허구주의 등과 대척되고 있다. 한편 모사
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방법론을 가지고 있는데 이것이 바로 근대지향적인 요소인 것이다. 즉 중세가 絶對的인 要素를 강조하는 시기였다면 近代는 보다 자유스러운, 즉 人間이 自己의 主體性을 찾아가는 시기라고 할 때 실학은 그 방법에 있어서나, 혹은 실현가능
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과학 영역 등에서의 변화를 반영해 주는 교육이론 및 실제가 필요하다고 보며, 그로 인해 새로이 제기되는 문제 등을 풀어나가는 것이 교육의 과제라고 본다.
이점은 레지오 에밀리아 접근법에서 배울 점을 찾고자 하는 우리에게 시사해 주는
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방법론의 기초
3) 국가
4) 기본권과 통치구조
5) 헌법
6) 장점과 비판점
3. 결단주의 헌법관
1) 역사적 배경
2) 방법론적 기초
3) 국가
4) 헌법
5) 기본권과 통치구조
6) 결단주의 헌법관의 문제점
Ⅵ. 대한민국헌법의 기본원리
1. 민주주
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과학적 접근 옹호론
(2)통합 학문적 접근 옹호론
2. 관광 연구의 접근 방법
(1)학문적 접근방식
1) 교차 학문적 접근방식
2) 다학문적 접근방식
3) 간학문적 접근방식
4) 범학문적 연구방식
(2)일반적 접근 방식
1)상품적 접근 방법
2) 역사적
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방법론과 객체지향 개발 방법론
• 방법, 도구, 프로세스를 합하여 개발 환경이라 함
• 방법
- 결과를 생성하기 위해 적용하는 기법과 절차
- 소프트웨어 개발에 필요한 구조적 접근법
• 도구
- 더 좋은 방법으로 작업하기 위
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방법론을 통해 창의력과 전략을 결합하여 브랜드 네이밍 작업을 한다.
♬ Brand Identity
브랜드의 정체성을 시각적으로 가장 잘 표현해주는 수단은 그 기업의 로고(Logo)다. 로고는 기업의 서명이자, 브랜드 아이콘이며, 기업은 그 기치하에서 비
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과학사 / 2004
교육과정과 교육평가의 탐구 / 진영은외 / 학지사 / 2002 ◈ 평가란?
***교육평가의 개념
※ 교육평가를 개념화하려는 쟁점들
1. 타일러(Tyler)의 목표달성도 확인
2. 크론박(Cronbach)과 스터플빔(Stufflebeam)의 의사결정을 위한
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과학적·경험적 접근이 부족하였다. 후진국의 경우 이용할 만한 자료가 별로 없고 실증적인 연구를 하기에 제약이 있는 것은 사실이지만, 비교행정은 다른 인접분야보다도 연구방법론에서 뒤떨어져 있다는 것이다. 비교행정분야의 연구들은
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